Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Nationalsozialismus, Antisemitismus
Themenfeld: Ideologie 3 Pfeiler der NS Ideologie anhand Auszüge aus "Mein Kampf" erarbeitet Leeres AB, ausgefülltes AB, Quellentexte
Themenfeld: Ideologie 3 Pfeiler der NS Ideologie anhand Auszüge aus "Mein Kampf" erarbeitet Leeres AB, ausgefülltes AB, Quellentexte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, Hitler, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Nürnberger Gesetze, Progrom, Rassenlehre, Rassenpolitik
NS Judenpolitik
NS Judenpolitik
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Bonhoeffer, Kirche und Staat, Staat und Kirche im Dritten Reich
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Entwurf zum 4. UB. Die SuS erstellen eine Concept Map zu Bonhoeffers Verständnis des Verhältnisses von Staat und Kirche und setzen das in Bezug zu Luthers Zwei-Regimenten-Lehre.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Entwurf zum 4. UB. Die SuS erstellen eine Concept Map zu Bonhoeffers Verständnis des Verhältnisses von Staat und Kirche und setzen das in Bezug zu Luthers Zwei-Regimenten-Lehre.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Romanarten, Erzähltempo, Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählschritt, Erzählperspektive, Romantik, Novelle
Zweiter Teil einer mündlichen Abiturprüfung im Deutsch GK. Bezüge zu 12/1: W. Koeppen „Tauben im Gras“; 11/2: Gedichte der Romantik und des Expressionismus; 11/2: J. Roth „Hiob“.
Zweiter Teil einer mündlichen Abiturprüfung im Deutsch GK. Bezüge zu 12/1: W. Koeppen „Tauben im Gras“; 11/2: Gedichte der Romantik und des Expressionismus; 11/2: J. Roth „Hiob“.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
955 KB
955 KB
Die Verabschiedung der Nürnberger Gesetze ---
Ausgrenzung und Entrechtung von Mitbürgern durch die "Nürnberger Gesetze", Arbeitsblatt
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
29 KB
Faschismus, Totalitarismus, Hitler, NS-Ideologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,41 MB
1,41 MB
Lehrprobe Euthanasie / Widerstand / Bischof von Galen / Kriegsbefürworter und Euthanasiegegner
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
440 KB
Identität Krappmann, Normen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,86 MB
4,86 MB
Ostverträge
Lehrprobe Ostverträge, sozial-liberale Koalition, sehr materialreich.
Lehrprobe Ostverträge, sozial-liberale Koalition, sehr materialreich.
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
58 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema:"Wer war die Hitlerjugend?" Ausgewertet werden in Gruppenarbeit verschiedene Zeitzeugenaussagen, sowie ein Infotext in Hinsicht auf Aufbau, Erziehungsinhalte, Methoden/Maßnahmen sowie Ziele/Absichten.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema:"Wer war die Hitlerjugend?" Ausgewertet werden in Gruppenarbeit verschiedene Zeitzeugenaussagen, sowie ein Infotext in Hinsicht auf Aufbau, Erziehungsinhalte, Methoden/Maßnahmen sowie Ziele/Absichten.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
NS Ideologie
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Nationalsozialismus
Material zur Erziehung im Dritten Reich: Schule, Hitler-Jugend (HJ), Bund Deutscher Mädel (BDM)
Material zur Erziehung im Dritten Reich: Schule, Hitler-Jugend (HJ), Bund Deutscher Mädel (BDM)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
328 KB
328 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zu massenpsychologischen Phänomenen
Grundlagenquelle zu massenpsychologischen Phänomenen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
233 KB
233 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zur Untersuchung massenpsychologischer Einflüsse
Grundlagenquelle zur Untersuchung massenpsychologischer Einflüsse
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
269 KB
269 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zu Ursachen, Merkmalen und Wirkungen von massenpsychologischen Phänomenen; geeignet für Einsatz im Thema "NS - Ideologie"
Grundlagenquelle zu Ursachen, Merkmalen und Wirkungen von massenpsychologischen Phänomenen; geeignet für Einsatz im Thema "NS - Ideologie"
Das Ende der ersten deutschen Demokratie – Warum scheiterte die Weimarer Republik? Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,06 MB
1,06 MB
Weimarer Republik, Dolchstoßlegende
Lehrprobe Das Ende der ersten deutschen Demokratie – Warum scheiterte die Weimarer Republik?
Lehrprobe Das Ende der ersten deutschen Demokratie – Warum scheiterte die Weimarer Republik?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus - die Edelweißpiraten & die Swing-Jugend
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus - die Edelweißpiraten & die Swing-Jugend
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
229 KB
229 KB
Widerstand
Lehrprobe Eine Gruppenarbeit zu den verschiedenen Widerstandsgruppen im Nationalsozialismus
Lehrprobe Eine Gruppenarbeit zu den verschiedenen Widerstandsgruppen im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
385 KB
Widerstand
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
