Textarbeit Deutsch 9 Lehrprobe Nordrh.-Westf. Fußball! Ein Mittel der Emanzipation für den Ich-Erzähler? F. C.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textarbeit
Lehrprobe Fußball! Ein Mittel der Emanzipation für den Ich-Erzähler? - F. C. Delius´ Erzählung Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde

"Bei den weißen Stiefmütterchen" von Sarah Kirsch als ein Gedicht der Neuen Subjektivität, Schwerpunkt auf der

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Lehrprobe "Bei den weißen Stiefmütterchen" von Sarah Kirsch als ein Gedicht der Neuen Subjektivität, Schwerpunkt auf der inhaltlichen Analyse/ Entwicklung des lyrischen Ichs (Entwurf zur UpP)

Borchert Die Katze war im Schnee erfroren (1946) Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Borchert: Die Katze war im Schnee erfroren (1946)

Test zur Textkenntnis Timm, Die Entdeckung der Currywurst. Version A und B Kurzarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Test zur Textkenntnis: Timm, Die Entdeckung der Currywurst. Version A und B

Lehrprobe zum "Wunder von Bern" multiperspektivische Betrachtung der Fragestellung, ob der Sieg der dt.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textarbeit
Lehrprobe Lehrprobe zum "Wunder von Bern" - multiperspektivische Betrachtung der Fragestellung, ob der Sieg der dt. Fußball-Nationalmannschaft 1954 ein "Wunder" oder "doch nur ein Spiel" gewesen ist

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Deutsch 9 Intention Andorra Max Frisch Analyse des 7. Bildes (Gespräch zwischen Pater und Andri) Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Intention
Andorra Max Frisch Analyse des 7. Bildes (Gespräch zwischen Pater und Andri)

Beispielaufsatz zum Thema "Vorteile einer multikulturellen Gesellschaft" Argumentation Erörterung Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Argumentation, Erörterung
Beispielaufsatz zum Thema "Vorteile einer multikulturellen Gesellschaft"

Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten

Kurzgeschichte; Wolfgang Borchert; Nachkriegszeit; Trümmerliteratur Moderne Schulaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Brecht Leben des Galilei Aristotelisches und episches Theater Episches Theater Drama Lehrprobe Deutsch 10

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Brecht: Leben des Galilei - Aristotelisches und episches Theater

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Die Kirschen, Borchert Textarbeit Erweiterte Inhaltsangabe Lehrprobe Deutsch 9 Bayern

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Szenische Interpretation der Kurzgeschichte "Das Brot" von Wolfgang Borchert Kurzgeschichte Lehrprobe Deutsch 9

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Lehrprobe Szenische Interpretation der Kurzgeschichte "Das Brot" von Wolfgang Borchert

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