Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  417 KB
British Empire and Commonwealth, British values, Globalization, Utopia Dystopia
eine ausführliche formulierte mündliche Abiturprüfung mit allen Frageimpulsen und zugehörigem Erwartungshorizont
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  790 KB
Methode: Gallery Walk
, Aid organization, Friends of the Earth, Friendship groups, Greenpeace, Oxfam, Umweltorganisationen
Lehrprobe “Aid organizations”- Erarbeitung von verschiedenen Umweltorganisationen in Form eines ‘gallery walks’ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  20 KB
Methode: Hörverstehen Englisch - Arbeitszeit: 20 min
, global warming, Hörverstehen, UN-Report
Climate change. Fragen zu einem Hörtext zum Thema global warming. Atworten in Stichpunkten auf Deutsch.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Brexit, Globalisierung, Großbritannien, mündliche Abiturprüfung, Utopia and Dystopia, Zeitungsartikel
Mündliche Nachprüfung eines LKs zum Thema Großbritannien. Themen des Prüfungsgesprächs: American Dream. Globalization, Utopia/Dystopia
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  350 KB
British Empire and Commonwealth, speech
Prince Charles, the Prince of Wales, in Accra, Ghana, on 5 November 2018.
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  906 KB
Methode: Fish bowl - Arbeitszeit: 45 min
, The Giver Sa, The Giver The Receiver sameness utopian novel
Lehrprobe The Giver geschrieben von Lois Lowry 1993 ist ein utopischer Roman welcher veranschaulicht wie das Leben in einer Gesellschaft basierend auf Gleichheit aussehen würde.
Englisch  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein  25 KB
Methode: Zuerst Sammeln von Argumenten in Gruppen und danach Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, discussion, Globalization
Zuerst sammeln die SuS Argumente für die Situation. Anschließend wird in einer Diskussionsform (ich habe eine Kugellagerdiskussion benutzt) diskutiert.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,89 MB
random
Jo.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  971 KB
Methode: 4 corners; milling around - Arbeitszeit: 90 min
, aid organisation, Hilfsorganisation, relief organisation
Lehrprobe Die SuS lernen große Hilfsorganisationen kennen. Hierunter lernen sie verschiedene Arten des Hilfegebens an. Sie lernen am Ende der Stunde auch, wie man seine Hilfsorgansiation gut verkauft/präsentiert anhand eines Slogans.
Englisch  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Environmental protection
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
American Dream, Black Lives Matter, George Floyd, Racism, USA
Mündliche Nachprüfung USA Minneapolis George Floyd American Dream systemic racism
Englisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  2,29 MB
Methode: Probeprüfung zum Thema Enviroment
Abschlussprüfung, Environment, Fridays for Future, Greta Thunberg, Probeprüfung zum Thema Enviroment, fridays for future
Probeprüfung zum Thema Enviroment, fridays for future
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  30 KB
Methode: Hü zum Thema Natural Disasters - Arbeitszeit: 15 min
, Natural Disasters
Hü Natural Disasters
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Methode: Medien UB - Nutzung digitaler Medien seitens der SuS - Arbeitszeit: 45 min
, China and Germany, Globalization, interdependencies, Smartphones
Lehrprobe Mit "gut" bewerteter Medien-UB: Die SuS bearbeiten eine interaktive Onlinegrafik, um Informationen über die Herstellung eines Smartphones zu beschaffen, verarbeiten diese im AFB III. Thema der Reihe: Living in a Global Village.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  145 KB
Fairtrade, global developments, quinoa, sweatshops
NIcht-fiktionaler Text (Can vegans stomach the unpalatable truth about quinoa?) mit Hörverstehen (William MacAskill: Why you shouldn’t boycott sweatshops or bother with fairtrade (03:03 min))
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  16 KB
Methode: Vokabelblatt - Arbeitszeit: 15 min
, Natural Disasters
Vokabelblatt zum Thema natural disasters
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  38 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Vokabeltest, Vokabeltest
Vokabeltest zum Thema "Natural Disasters"
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,99 MB
Methode: panel discussion - Arbeitszeit: 60 min
, Fracking, Globale Herausforderungen, Globalisation, Globalisierung, panel discussion, renewable energv, Talkshow
Lehrprobe Mittels einer Talkshow (Panel discussion/Rollenkarten) und auf Grundlage eines Filmausschnitts des Films "Promised Land" diskutieren die SuS Vor- und Nachteile des Frackings.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
act locally, Einstieg, Fotos, global issues, global problems, Think globally
Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  793 KB
Erdbeben, Vulnerabilität
Lehrprobe Zu sehen ist eine Lehrprobe zum Thema "Gleichstarke Erdbeben mit unterschiedlichen Auswirkungen – Ein Vergleich der Verwundbarkeit gesellschaftlicher Gruppen durch die Auswirkungen von Naturereignissen anhand der Erdbeben Chile und Haiti (2010)".
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 70 Unterrichtsmaterialien