Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Semantik, Syntax, s-Laute, Wortfamilie, Wortfeld, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz, Zeichensetzung bei Aufzählungen, Test für eine 5. Klasse (als Vorbereitung für den zentralen Jahrgangstufentest in der 6. Jahrgangsstufe) zu folgenden Kompetenzbereichen:
Textverständnis
Ausdrucksvermögen
Formale Sprachbeherrschung
Rechtschreibung und Zeichensetzung
s-Laute Die Einzelstunde hat den Titel: "Der Spuk um die Schreibung von dass und das" und vermittelt durch eigene Regelerarbeitung der SuS die Schreibung von s-Lauten
Informationsauswertung, Satzglieder Klassenarbeit mit Bewertungsbogen zum Thema Sachtexte und Satzglieder/Satzgefüge. Der Sachtext zum Thema Taschengeld soll bearbeitet werden, indem Überschriften gefunden und eine Mindmap erstellt werden. Darüber hinaus wird die eigene Meinung eingebracht.
Wortarten Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
Adjektiv, Art und Weise, Artikel, Direkte Rede, Fälle, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Konjunktion, Nebensatz, Numeral, Objekt, Plural, Prädikat, Zeichensetzung,
Wortarten
Überarbeiten von Texten, Inhaltliche Texterfassung Lehrprobe Wie vertrete ich (m) einen Standpunkt richtig? - 5.UB - Schriftliches und mündliches Argumentieren
Thema: Diskussion zwischen Vater und Tochter. Die SuS sollen Gesprächsabläufe untersuchen und Alternativen benennen. Mit Material und Zusatzaufgabe.