Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
2,42 MB
Französische Revolution, Ständgesellschaft, Wirtschaftliche Zustände im vorrevolutionären Frankreich
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Ursachen der Französischen Revolution
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Ursachen der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
„Wirtschaft in der frühen Neuzeit“ „Juden in der frühen Neuzeit“ „Bevölkerungsentwicklung“ „Ständegesellschaft“
„Wirtschaft in der frühen Neuzeit“ „Juden in der frühen Neuzeit“ „Bevölkerungsentwicklung“ „Ständegesellschaft“
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
720 KB
Deutscher Bund, Hambacher Fest
Lehrprobe Das Hambacher Fest 1832: Weg zur Einheit? Perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung der nationalliberalen Forderungen der beiden Redner Siebenpfeiffer und Wirth
Lehrprobe Das Hambacher Fest 1832: Weg zur Einheit? Perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung der nationalliberalen Forderungen der beiden Redner Siebenpfeiffer und Wirth
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
772 KB
772 KB
Renaissance Frühe Neuzeit Frühkapitalismus entdeckungsfahrten Umgang mit den Eigeborenen
Renaissance Frühe Neuzeit Frühkapitalismus entdeckungsfahrten Umgang mit den Eigeborenen
Renaissance Frühe Neuzeit Frühkapitalismus entdeckungsfahrten Umgang mit den Eigeborenen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
343 KB
343 KB
Absolutismus, Herrschaft Ludwig XIV., Ludwig XIV.
Lehrprobe Der Absolutismus in Frankreich unter Ludwig XIV. - Anspruch = Wirklichkeit? Quellen sind als Partnerpuzzle oder im Lerntempoduett einsetzbar.
Lehrprobe Der Absolutismus in Frankreich unter Ludwig XIV. - Anspruch = Wirklichkeit? Quellen sind als Partnerpuzzle oder im Lerntempoduett einsetzbar.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
215 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Nachholschulaufgabe zum Thema "Gesellschaft im Wandel"
Nachholschulaufgabe zum Thema "Gesellschaft im Wandel"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
596 KB
596 KB
Krise Roms
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
150 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Leibeigenschaft und Grundherrschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Leibeigenschaft und Grundherrschaft, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten,
Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit; Karikatur "Grenzverlegenheit"; Rentengrundherrschaft;
Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit; Karikatur "Grenzverlegenheit"; Rentengrundherrschaft;
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Lehrprobe Phasierung zum U-Entwurf Frühe Neuzeit
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
713 KB
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe befasst sich mit dem Themenbereich der Frühen Neuzeit. Die U-Stunde will anhand von Gemälden die wesentlichen Aspekte der Frühen Neuzeit vertiefen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Jakob Fugger, Karl Arbeitsblatt zum Thema: Wer ist mächtiger?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Leibeigenschaft und Grundherrschaft, Dorf - und Stadtgemeinde
Frühe Neuzeit- Ständegesellschaft/Bürgergesellschaft
Frühe Neuzeit- Ständegesellschaft/Bürgergesellschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
52 KB
Lehrprobe Lehrprobe in einem Kurs auf erhöhtem Leistungsniveau zur Frage nach dem idealen frühneuzeitlichen Herrscher auf Basis von Machiavellis "Il Principe" und Erasmus "Die Erziehung des christlichen Fürsten".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
243 KB
243 KB
Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch in einem Leistungskurs zur Frage: Wissenschaften im 16.Jahrhundert: Geschenk oder Schande? als gut bewertet
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Fürsorge und Reglementierung in der frühen Neuzeit, Konfessionalisierung, Grundzüge der Bevölkerungsentwicklung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
423 KB
423 KB
Lehrprobe Einstiegsstunde Frühe Neuzeit / Renaissance. Veränderung des Menschenbildes im Vergleich zum Mittelalter.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
329 KB
329 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Soziale Frage
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Fuggerei Augsburg
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Fuggerei Augsburg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,16 MB
1,16 MB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Soziale Frage
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Arbeitshäuser
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Arbeitshäuser
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Soziale Frage
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Münchner Spitäler
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Münchner Spitäler
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
