Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
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Methode: Skills sheet
, Inhaltsangabe, Non-fictional texts, skill, Summary, writing, Zusammenfassung
Ein skill sheet auf dem beschrieben wird, wie eine Inhaltsangabe eines nicht-literarischen Textes verfasst werden soll inkl. helpful phrases
, Inhaltsangabe, Non-fictional texts, skill, Summary, writing, Zusammenfassung
Ein skill sheet auf dem beschrieben wird, wie eine Inhaltsangabe eines nicht-literarischen Textes verfasst werden soll inkl. helpful phrases
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Non-fictional texts
non- fictional text (comprehension, analysis of stylistic devices, re-creation of text, comment)
, climate change, Non-fictional texts
non- fictional text (comprehension, analysis of stylistic devices, re-creation of text, comment)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Analysis, argumentative structure, choice of words, Non-fictional texts, rhetorical devices, Sachtextanalyse
Die verschiedenen Bereiche und der entsprechenden assignments der Sachtextanalyse werden in einem Überblick dargestellt
Die verschiedenen Bereiche und der entsprechenden assignments der Sachtextanalyse werden in einem Überblick dargestellt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
analysis non-fictional texts, climate change, global warming, speech
schrittweise Analyse der Rede mit Partnerarbeit
schrittweise Analyse der Rede mit Partnerarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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analysis non-fictional texts
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
global issues, global problems, Globalisation, mediation, Non-fictional texts, plastic waste, Sachtextanalyse
Klausurteil A: Sachtextanalyse (plastic waste), Comment Klausurteil B: Mediation isoliert (upcycling)
Klausurteil A: Sachtextanalyse (plastic waste), Comment Klausurteil B: Mediation isoliert (upcycling)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
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Hörsehverstehen, Klausur, Non-fictional texts, Sachtextanalyse, Smartphone, Social Media
Klausur zum Artikel "Why the smartphone is destroying your life" und einem H-S-V-Teil über Social-Media-Fasten. Die Untertitel des Videos wurden mit iMovie ausgeblendet, da sonst zu einfach. Das Video wurde gekürzt. Niveau: Einführungsphase Oberstufe
Klausur zum Artikel "Why the smartphone is destroying your life" und einem H-S-V-Teil über Social-Media-Fasten. Die Untertitel des Videos wurden mit iMovie ausgeblendet, da sonst zu einfach. Das Video wurde gekürzt. Niveau: Einführungsphase Oberstufe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Analysis of a non-fictional text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Handreichung für die Textanalyse (Zeitungsartikel). SuS können Schritt für Schritt einen non-fictional text analysieren (mit Tabelle zum Text aus "Green Line Transition NRW").
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Phrasen / Satzbausteine / Formulierungshilfen auf Englisch für die Analyse nicht-fiktionaler Texte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
318 KB
Lehrprobe Analytische Erarbeitung der charakterlichen Entwicklung des Protagonisten in der Geschichte „Just along for the ride“ von Dennis Kurumuda zur Erstellung einer Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Lehrprobe Szenario zur Diskussion der Vor-und Nachteile von Atomenergie und Erneuerbaren Energien. Stunde ist wie geplant verlaufen. Hohes Anforderungsniveau für eine 10.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, nichtfiktionale Texte, Kurzgeschichten, Gedichte, Fabel, Drama des 20./ 21. Jahrhunderts, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte,
SKILLS Working with texts. Passend zu GL New 6 Bayern (mit Seitenangaben). Grundbegriffe werden von den S in EA anhand des Buches erschlossen. Beliebig erweiterbar. Auch zur Wiederholung nutzbar (siehe Musterlösung!), fable, Fairy Tale
SKILLS Working with texts. Passend zu GL New 6 Bayern (mit Seitenangaben). Grundbegriffe werden von den S in EA anhand des Buches erschlossen. Beliebig erweiterbar. Auch zur Wiederholung nutzbar (siehe Musterlösung!), fable, Fairy Tale