Lehrprobe „Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am Beispiel eines Heißluftballons in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Modellierungskompetenz
Vektoren, Gerade aus zwei Punkten, Winkel zwischen zwei Geraden Lehrprobe „...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht eindeutigen Rekonstruktion von Koordinaten aus einem Schrägbild und Vertiefung der Raumvorstellung durch Berechnung von Längen/Winkel
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Entwicklung von Übungsstationen im Badminton Lehrprobe In arbeitsteiliger Gruppenarbeit erschufen die SuS jeweils eine Übungsstation zu einem aktuellen spielerischen Bewegungsproblem auf mehreren Niveaus.
Nadelbäume Lehrprobe Laubabwurf bei Pflanzen
u.a. Vergleich zwischen Nadel - und Laubbäumen
Unterrichtsentwurf zur Sequenz: Pflanze - nicht nur grün
9. Klasse
Antike Glücksvorstellungen, Aristoteles, Glückseligkeit, Nikomachische Ethik, Texterschließung AB zur Texterschließung der aristotelischen Vorstellung von der Eudaimonia
Weiterarbeit: Schaubild zu 3 Wegen glückseligen Lebens erstellen (GA)
Arbeit mit Ton, Bildbetrachtung, Plastik, Plastisches Arbeiten, Stilleben Wahrnehmungsschulung mit Ton. Hinführung zum plastischen Gestalten. Anschließende Weiterarbeit und Gestaltung von "Lebensmitteln" aus Ton.
Satzglieder Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können.
Mit 1,0 bewertet
Funktionsmodell, Mensch, Modelle, Skelett und Muskulatur, Wirbelsäule Lehrprobe Lief gut. Die Modelle muss man bauen, wenn die Schule keine hat. Einfach Bandeisen auf eine Holzplatte nageln. Bekommt man in jedem größeren Betrieb, die Ware auf Euro-Paletten bekommen oder verschicken. Einfach mal nett nachfragen.
Bedeutung des Spiels, kognitive Entwicklung, Piaget, Schäfer, Sprachentwicklung Die wichtigsten Informationen zu Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung (kogn. Schemata & Prozesse, Phasen) und Schäfers Theorie (Bedeutung des Spiels, Sprachentwicklung).
Lehrprobe Analoges Schreiben zum Bilderbuch "Wenn ein Löwe in die Schule geht". Die Sch.entwickeln eigene Ideen & versuchen im gleichen Stil weitere Bsp von Dingen/Tiere/Menschen zu finden, die in die Schule gehen könnten und überlegen was diese dort lernen könnt...
Natur- und Sachzeichnung, Wiese Lehrprobe Die SuS sollen in Partnerarbeit einen Wiesenausschnitt betrachten, sich einzelne Bestandteile aus diesem herausnehmen und mit Hilfe gemeinsam erarbeiteter Kriterien Zeichnungen dieser anfertigen.
Assoziationslernen, der kleine Albert, Klassische Konditionierung Lehrprobe 2 UB in Pädagogik
Wie können Ängste gelernt werden? - Assoziationslernen am Beispiel des "Kleinen Albert"