Arbeitszeit: 90 min , Eigenschaften der Potenzfunktion, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Klausur, Klausur EF, Potenzfunktionen, Quadratische Funktionen 2. Klausur in der EF an einem Gymnasium zur Thematik Funktionen
Direkte Objektpronomen, indirect, object direct, Objektpronomen, pronoms objets Hier wird in einer kurzen Übersicht ohne viel drumherum die Regel für die Indirekten Objekte eingeführt.
Zudem werden die Regeln zu den direkten Objekte wiederholt.
Farbliche Akzente erleichtern den Kindern die Zuordnung.
Begründete Stellungnahme, Europa, Flüchtlinge, Stellungnahme, Urteil Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz mit Hilfe unterschiedlicher Argumente aus Zeitungsartikeln.
Methode: Kooperatives Lernen in PA - Arbeitszeit: 45 min , Akkommodation, Assimilation, Jean Piaget, kooperatives Lernen Kooperative Parteiarbeit der beiden Begriffe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 60 min , 12. Oktober, Einführungsphase, Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Kolumbus, Spanischer Kolonialismus Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erläutern anhand eines Artikels die verschiedenen Sicht-weisen auf die Entdeckung Amerikas und erkennen die Bedeutung eines Feiertages auch in Hinblick auf die Identitätsbildung. Vertiefung anspruchsvoll, vllt. kürzen.
Evolution Mein 3. UB zum Themenfeld Evolution. Kritisiert wurde, dass ich mehr auf die Allele in der Auswertung hätte eingehen sollen, statt auf die Größe. Das Spiel als solches kam super an. Eignet sich eher für einen 60 Minuten UB , als 45!