Addieren in N, Ordnen in N, Terme gliedern, Subtrahieren in N, Zehnersystem, Stellenwertsysteme, Natürliche Zahlen, Kommutativgesetz, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, 1 Schulaufgabe und Nachschrift
Größen, messen Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: „Wir arbeiten mit Größen“
Thema der Stunde: „Wir schätzen das Gewicht der Gegenstände ermitteln wie schwer sie sind und berechnen den Unterschied“ – Einführung in Massen
Gewichte Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen das Umwandeln von Repräsentanten aus dem Größenbereich Gewichte an einer Übungstheke üben und festigen.
Neue Aufgabenkultur!!!
Thema: Kombinatorik- Wahrscheinlichkeitsrechnung.
War eine super Stunde. Nachteil: man muss sich viele Duplosteine organisieren!
PP und AB auf Anfrage!
Natürliche Zahlen, Runden, Diagramme Erste Klassenarbeit in Klasse 5 zu den Themen "große Zahlen", Runden, Ordnen, Zahlenstrahl, Stab-/Säulen-Diagramme - Versionen A und B
Betrag, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Ordnen in N, Potenzen, Runden, Sachaufgaben,
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Betrag, Dividieren in N, Dividieren in Z, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Grundrechenarten, Große, natürliche Zahlen, Addition und Subtraktion, Runden, Rechengesetze, Potenzschreibweise, ganze Zahlen, Ordnen , Koordinatensystem.
Addieren in N, Subtrahieren in N, Mit Klammern rechnen, Zehnersystem, Koordinatensystem, Rechteck, Runden, Ordnen in N, Natürliche Zahlen, Ganze Zahlen,