Spaghetti für zwei Unterrichtsbesucht Heinz Entwicklung Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Missverständnisse und Vorurteile –
Welche Blickwinkel ermöglichen uns literarische Figuren?
Thema der Unterrichtsstunde:
Inwiefern durchlebt Heinz in „Spaghetti für zwei“ von Frederica de Cesco eine Entwicklung?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Lerntempoduett (auch "Bus-Stopp" genannt) - Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Differenzierung, Grammatik, Konjunktiv II, Lerntempoduett, Pädagogik Lehrprobe Die SuS erschließen sich anhand des Songs "Wenn ich König von Deutschland wäre" die Funktion des Konjunktiv II. Sie üben die Bildung mithilfe eines "Lerntempoduetts", welches nach dem Lerntempo der SuS differenziert und sehr schüleraktivierend ist.
Charakterisierung einer literarischen Figur, Tschick, Wolfgang Herrndorf Lehrprobe Die SuS sollten arbeitsteilig verschiedene Kategorien für eine Charakterisierung der Figur Tschick untersuchen.
Methode: Kreatives Schreiben, Produktionsorientierung - Arbeitszeit: 45 min , Kreatives Schreiben, Lyrik, Produktionsorientierung, Stadtlyrik, Theodor Storm Lehrprobe Erschließung des Gegensatzes von negativer Beschreibung der Stadt und emotionaler Bindung des lyrischen Ichs zu seiner Heimatstadt im Gedicht „Die Stadt“ von Theodor Storm anhand eines kreativen und produktionsorientierten Schreibprozesse.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer Klasse 8 zum Thema: Konjunktiv II erarbeitet an Rio Reisers Lied "König von Deutschland". Zeitlich relativ straff für 45 Minuten.
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Kurzgeschichten zum Thema Beziehung und Kommunikation
Lehrprobe: Die Vater-Tochter Beziehung in der Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze
Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Werbesprache
Thema der Unterrichtsstunde: Zielgruppenorientierte Gestaltung von Werbeanzeigen
Novelle Unterrichtsentwurf zu Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute": Wenzels Entscheidungskonflikt und sein fiktiver Abschiedsbrief an Nettchen