Berührpunkt, Mitternachtsformel, Normalform, Nullstelle, Parabel, Passante, quadratische Funktion, Quadratwurzel, Radikant, Scheitelform, Scheitelpunkt, , Lineare Funktionen Wesentliche Aspekte des Themengebietes "Lineare Funktionen" sollen dargestellt und als Wiederholung und Vorbereitung auf das Themengebiet der "quadratischen Funktionen" dienen.
Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Verschiebung Einstieg in die Verschiebung der Normalparabel in x-Richtung mit Hilfe von GeoGebra
Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Verschiebung Einführung, in der die Schüler mit GeoGebra die Verschiebung in y-Richtung erforschen
Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Stauchung, Streckung Durch Betrachtung verschiedener Funktionen erkennen die Schüler Gemeinsamkeiten und Unterschiede abhängig von dem Faktor a.
Parabel, Scheitelform, Funktionsgleichung, Scheitelpunkt, Graph, Verschiebung der Normalparabel Es soll jeweils die Funktionsgleichung für enge bzw. weite Parabeln, für verschobene Normalparabeln in y- und x-Richtung sowie beliebige Verschiebung von (Normal-)Parabeln zu vorgegebenen gezeichneten Graphen angegeben werden.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Parabel durch zwei Punkte, Die Schüler stellen Parabelgleichungen auf, Berechnen den Scheitelpunkt und Zeichnen Parabeln.
Arbeitszeit: 60 min , Anwendungsaufgaben, Nullstellen, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Verschiebung, Zeichnen Die SuS sollen Parabeln zeichnen, Funktionsterme zu Graphen finden, Scheitelpunktform bestimmen, Null-/Scheitelpunkte bestimmen, Verschiebungen nach links/rechts umsetzen und als Funktionsterm angeben und eine Anwendungsaufgabe lösen.
Arbeitszeit: 20 min , Anwendungsaufgaben, Nullstellen von Parabeln, Parabel, y-Achsenabschnitt Parabeln in der Anwendung. Nullstellen berechnen, Y-Achsenabschnitt, Hochpunkt
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos , Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform Hallo zusammen,
ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos , Normalform, Normalparabel, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform Arbeitsblatt mit insgesamt 6 Aufgaben. Link zum einführenden Video (darbietende Wiederholung des Rechenweges). Zusätzlich Lösungen zu allen Aufgaben in 3 kommentierten Videos.