Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
87 KB
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Lesen, Grammatik, Wortschatz, Synonyme
Thema der SA ist Prom night (Reading, vocabulary, passive, mixed grammar) mit einer Mediation zu Britain vs America. Sie kann nach Go Ahead 8, Unit 2, Sit 5 eingesetzt werden. Die Texte sind aus Timesaver Reading Lessons, Cornelsen entnommen.
Thema der SA ist Prom night (Reading, vocabulary, passive, mixed grammar) mit einer Mediation zu Britain vs America. Sie kann nach Go Ahead 8, Unit 2, Sit 5 eingesetzt werden. Die Texte sind aus Timesaver Reading Lessons, Cornelsen entnommen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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personal passive, progressive forms of the passive
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB
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Grammatik
Stunde zu 'have to' - S lernen Gebrauch in sämtlichen Zeiten, inklusive passive voice.
Stunde zu 'have to' - S lernen Gebrauch in sämtlichen Zeiten, inklusive passive voice.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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personal passive, progressive forms of the passive, verbs with two objects in the passive
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
28 KB
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Wortschatz, Grammatik
2. Stegreifaufgabe 8. Klasse zu Go Ahead 8 (Vocabulary + active/passive + kurzes writing)
2. Stegreifaufgabe 8. Klasse zu Go Ahead 8 (Vocabulary + active/passive + kurzes writing)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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personal passive, progressive forms of the passive, conditional sentences I-III
English G 4 bis Unit 3, Listening (true/false: Impressions of NYC), background knowledge (Sehenswürdigkeiten in NYC), tenses (Einsetzübung aktiv / passiv zu slavery), zwei Übungen zu conditional sentences I-III, Lückentext Vokabeln (New York
English G 4 bis Unit 3, Listening (true/false: Impressions of NYC), background knowledge (Sehenswürdigkeiten in NYC), tenses (Einsetzübung aktiv / passiv zu slavery), zwei Übungen zu conditional sentences I-III, Lückentext Vokabeln (New York
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Actors, Pop stars, adverbs of comment, adverbs of degree, position of adverbs and adverbials, American / British English, Persönlicher Brief, formeller Brief
2. Monatstest aus dem Englischen
2. Monatstest aus dem Englischen
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
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Passiv, Opposites, Paraphrases, Synonyme
Schwerpunkt auf Vokabeln, Grammatik und Guided Writing, Personal Letter
Schwerpunkt auf Vokabeln, Grammatik und Guided Writing, Personal Letter
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
813 KB
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Class test "English G21 A4", Unit 4: California, present participles, personal passive, passive (various tenses). Including answer key and marking scheme.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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definite article, Indefinite Article, Gerund, Infinitive, personal passive, verbs with two objects in the passive, reported speech, Dolmetschen, fiktionale Texte
Unit 4 Green Line Bayern- reading comprehension( aus einem gaaanz alten Klett Heft- adapted) Mixed bag als show down bei der letzten Schulaufgabe creative writing und mediation. error spotting
Unit 4 Green Line Bayern- reading comprehension( aus einem gaaanz alten Klett Heft- adapted) Mixed bag als show down bei der letzten Schulaufgabe creative writing und mediation. error spotting
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Schreibwerkstatt
Verfassen von Texten (Newspaper article, advertisement, personal profile, review, letter mit Aufgabenstellung und Bewertungsraster durch Klassenkameraden (wesentliche Elemente der Textsorten müssen besporchen sein)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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definite article, Indefinite Article, personal passive, Dolmetschen, fiktionale Texte
Units 2 mit 3 Scotland/personal passive/tenses/posessive pronouns/articles listening(von Klett Verlag) mediation creative writing
Units 2 mit 3 Scotland/personal passive/tenses/posessive pronouns/articles listening(von Klett Verlag) mediation creative writing
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
344 KB
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Kalifornien, Paraphrases, Opposites, Synonyme
Schulaufgabe Kontext high school ; passive voice, present tenses for the future, guided writing: e-mail; Vokabeln aus Unit 2-3 Go Ahead 8, Personal Letter, Reading Comprehension
Schulaufgabe Kontext high school ; passive voice, present tenses for the future, guided writing: e-mail; Vokabeln aus Unit 2-3 Go Ahead 8, Personal Letter, Reading Comprehension
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Passive, word order
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,00 MB
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gerund constructions
Lehrprobe Lerntheke zum Thema "The gerund" im Rahmen einer 8. Klasse Gymnasium. Insbesondere wurde im Rahmen dieser Lerntheke das Prinzip der Binnendifferenzierung beachtet.
Lehrprobe Lerntheke zum Thema "The gerund" im Rahmen einer 8. Klasse Gymnasium. Insbesondere wurde im Rahmen dieser Lerntheke das Prinzip der Binnendifferenzierung beachtet.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
24 KB
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Passiv, Tenses
Fill in the suitable form of the verb. Decide if you have to use active or passive voice (passend zu GoAhead 8), Irregular Verbs
Fill in the suitable form of the verb. Decide if you have to use active or passive voice (passend zu GoAhead 8), Irregular Verbs
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
54 KB
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Passiv, Tenses
1)Turn the following active sentences into passive sentence s : Use the by-agent; 2) Fill in the correct passive form and tense of the sentences; 3) Translate the following sentences into German
1)Turn the following active sentences into passive sentence s : Use the by-agent; 2) Fill in the correct passive form and tense of the sentences; 3) Translate the following sentences into German
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
53 KB
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Passiv, Tenses
Put the active sentences into the passive voice. Make sure you use the correct tense. Do not mention the agent unless it seems necessary.
Put the active sentences into the passive voice. Make sure you use the correct tense. Do not mention the agent unless it seems necessary.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
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Passiv, Tenses
a) Are the following sentences written in the active or in the passive. Mark the right answer by underlining or circling the correct solution, b)Put the following sentences into the passive. Use the by-agent where necessary. And mind the tense!
a) Are the following sentences written in the active or in the passive. Mark the right answer by underlining or circling the correct solution, b)Put the following sentences into the passive. Use the by-agent where necessary. And mind the tense!
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
