Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Unterrichtsentwurf zur Unit "Media Messages" in der 7. Klasse. Thema: Analysing an advertisement.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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The passive voice
The Cadies and Witchery Tour: Arbeitsblatt (Produktion nach Ziegésar)
The Cadies and Witchery Tour: Arbeitsblatt (Produktion nach Ziegésar)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
The passive voice
Three attractions in Edinburgh: Geschichte (Demonstrationsphase nach Ziegésar) und Fragen/Statements (Verstehen und Reagieren nach Ziegésar)
Three attractions in Edinburgh: Geschichte (Demonstrationsphase nach Ziegésar) und Fragen/Statements (Verstehen und Reagieren nach Ziegésar)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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The passive voice
Reproduktionsphase nach Ziegésar
Reproduktionsphase nach Ziegésar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Songtext von "All you need is love" von den Beatles mit Lücken zum Einfüllen des Passiv während des Hörens.
Aufgaben für Arbeitsstunde Vocabulary (Crossword) Reading Comprehension (True-False-Not in the Text)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Hörtext, Charakterisierung
Aufgaben für Arbeitsstunde - Vocabulary (Crossword) - Reading Comprehension (True-False-Not in the Text) - Characterisation - Text Production (Email)
Aufgaben für Arbeitsstunde - Vocabulary (Crossword) - Reading Comprehension (True-False-Not in the Text) - Characterisation - Text Production (Email)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
54 KB
Charakterisierung, Hörtext, London sights
- Vokabelwiederholung - Detailverstehensüberprüfung - Charakterisierung eines Freundes - Email an Tante Polly
- Vokabelwiederholung - Detailverstehensüberprüfung - Charakterisierung eines Freundes - Email an Tante Polly
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Worksheet inkl. Lösung
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
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Reading Comprehension, Passive Voice, Verfassen kurzer Texte
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
The passive voice
Green Line 3 Unit 5 writing a report media passive Vok erklären
Green Line 3 Unit 5 writing a report media passive Vok erklären
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
London sights
Unit Quiz zu Green Line New Unit 3 Bayern Unit 1 Vokabeln Unit 1
Unit Quiz zu Green Line New Unit 3 Bayern Unit 1 Vokabeln Unit 1
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,89 MB
2,89 MB
Das Passiv wird anhand eines Beispiels eingeführt. Für das Simple Present und Simple Past wird eine Merkhilfe gegeben, die thematisch zum kennengelernten Beispiel passt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Einfaches Übungsblatt zu Simple Present und Simple Past; Die Formen von (to) be werden von Schülern eingetragen und dienen als Hilfe während dem Lösen der Aufgaben.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
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conditional sentences I-III
GL 4 - U 3 - American West - group B - listening - writing - grammar: conditional II/III - passive
GL 4 - U 3 - American West - group B - listening - writing - grammar: conditional II/III - passive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
conditional sentences I-III
GL 4 - U 3 - American West - listening - writing grammar conditional II / III - passive
GL 4 - U 3 - American West - listening - writing grammar conditional II / III - passive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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The passive voice
Übersicht zu passiv voice tenses
Übersicht zu passiv voice tenses
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
38 KB
Reading Comprehension, Britain + USA, Passive Voice, Benennung einer Kernthematik, Verfassen kurzer Texte
3. Schulaufgabe Normiert
3. Schulaufgabe Normiert
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
973 KB
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The passive voice
Reading comprehension, Grammar - passive, writing - picture story
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
