Rhythmus, Rondo Lehrprobe In dieser Stunde (45 min) erstellten die Schüler/innen in Gruppen eigene Couplets zu einem gemeinsamen Klassenritornell. Am Ende der Stunde wurden alle Gruppenergebnisse zusammengefasst und zu einem Klassenrhythmusrondo zusammengesetzt.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 30 min , Dynamikbezeichnungen, Klangfarbe, Melodik, Musikalische Parameter, Noten lesen, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Stimmgruppen des Orchesters, Test, Tonhöhe Die Lernenden belegt ihre Kenntnisse zu Tonhöhen, Notenwerten sowie Dynamikbezeichnungen, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeiten. Zusatzaufgabe: Aufbau des klassischen Symphonie-Orchesters.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Arbeitsblatt in Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min , Dynamikbezeichnungen, Melodik, Musikalische Parameter, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Tonhöhe, Violinschlüssel Die Lerngruppe vertieft ihre Kenntnisse zu Tonhöen und Notenwerten, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeitet. Zusatzaufgabe: Dynamikbezeichnungen.
Lehrprobe Boomwhacker Rock
Ein von mir geschriebenes und organisiertes Boomwhackerstück mit Verlaufspartitur
Ausführlicher U- Entwurf für eine Lehrprobe
Man benötigt 3 chrom. Sätze Boomwhackers
Für Kl 6-10 geeignet
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Notenwerte Lehrprobe Notenwerte „Viertel“ und „Achtel“ durch die praktische Umsetzung in einer kurzen Schrubber-Performance am Beispiel von „Stomp“ kennen lernen und unterscheiden können.