Einführungsstunde: Lernen, UPP Erarbeitung einer faktischen Definition des Lernens Erarbeitung einer faktischen Definition des Lernens auf der Basis der individuellen/ subjektiven Lernerfahrungen der Schülerinnen und Schüler in einem Einführungskurs EF 10.2 Erziehungswissenschaft
Assoziationslernen, der kleine Albert, Klassische Konditionierung Lehrprobe 2 UB in Pädagogik
Wie können Ängste gelernt werden? - Assoziationslernen am Beispiel des "Kleinen Albert"
Das Bousfield-Experiment, Einführung in das Klassische Konditionieren Lehrprobe Einführung in die Lerntheorie des Klassischen Konditionierens anhand der selbstständigen Durchführung des Bousfield-Experiments
Klassische Konditionierung - Reziproke Hemmung Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsbesuch zum Thema Reziproke Hemmung im Bereich der Klassischen Konditionierung. Die Stunde hat sehr gut funktioniert und wurde mit 1,7 bewertet.
Behaviorismus, kognitivismus Lehrprobe Es handelt sich um eine gut gelungene Lehrprobe zum Thema Behaviorismus. Dieser erfolgt als Übergang von den Konditionierungstheorien und dem LErnen am Modell