Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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non-fictional, peer correction, peer feedback, Summary
Peer Feedback / Peer Correction - Summary of a non-fictional text
Peer Feedback / Peer Correction - Summary of a non-fictional text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Comment, peer correction, peer feedback
Peer Feedback / Peer Correction - Comment
Peer Feedback / Peer Correction - Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation, peer correction, peer feedback
Peer Feedback / Peer Correction - Characterisation
Peer Feedback / Peer Correction - Characterisation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Peer Feedback / Peer Correction
, Analysis, narrative perspective, peer correction, peer feedback
Peer Feedback / Peer Correction - Analysis of Narrative Perspective
, Analysis, narrative perspective, peer correction, peer feedback
Peer Feedback / Peer Correction - Analysis of Narrative Perspective
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Methode: Partnerfeedback
, feedback, Feedbackbogen, peer feedback, Summary
, feedback, Feedbackbogen, peer feedback, Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
158 KB
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Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Generation Y, Inhaltsangabe, peer feedback, schreibkompetenz, Summary
Lehrprobe Die Schüler*innen geben sich in Partnerarbeit kriteriengeleitetes Feedback auf selbstgeschriebene Inhaltsangaben. Das Thema der Unterrichtseinheit war "Generation Y".
, feedback, Generation Y, Inhaltsangabe, peer feedback, schreibkompetenz, Summary
Lehrprobe Die Schüler*innen geben sich in Partnerarbeit kriteriengeleitetes Feedback auf selbstgeschriebene Inhaltsangaben. Das Thema der Unterrichtseinheit war "Generation Y".
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Methode: selbstständiges Lernen, peer feedback
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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global problems, Globalization, Museumsrundgang
Lehrprobe Global Problems - Die Präsentation selbst erstellter Plakate zum Thema global Problems hinsichtlich deren Evaluation mittels eines peer-feedback zur primären Erweiterung der kommunikativen Kompetenz Sprechen.
Lehrprobe Global Problems - Die Präsentation selbst erstellter Plakate zum Thema global Problems hinsichtlich deren Evaluation mittels eines peer-feedback zur primären Erweiterung der kommunikativen Kompetenz Sprechen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Peer correction_How to write a comment
, Comment, peer correction, writing a comment
, Comment, peer correction, writing a comment
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
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Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, going abroad, Job Interview, role play
Lehrprobe
, going abroad, Job Interview, role play
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
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Methode: Bus Stop
, Englisch, Grammatik, Question Words, Zigésar
Lehrprobe Erwerbsorientiertes Lernen nach dem Modell von Ziegésar
, Englisch, Grammatik, Question Words, Zigésar
Lehrprobe Erwerbsorientiertes Lernen nach dem Modell von Ziegésar
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: peer feedback
, feedback, Film, Partnerfeedback, peer feedback, Präsentation
Dieser Feedback Bogen bezieht sich auf SuS-Präsentationen von Filmen. Im Anschluss an die jeweiige Präsentation sollten die Mit-SuS der/dem Präsntierenden/m anhand dieses Bogens eine Rückmeldung geben.
, feedback, Film, Partnerfeedback, peer feedback, Präsentation
Dieser Feedback Bogen bezieht sich auf SuS-Präsentationen von Filmen. Im Anschluss an die jeweiige Präsentation sollten die Mit-SuS der/dem Präsntierenden/m anhand dieses Bogens eine Rückmeldung geben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Peer Feedback
, feedback, kriteriengeleitet, Summary
Der Feedback-Bogen zum Summary ist aufgeteilt in Form/Language und Content. Er fordert zu einer kriteriengeleiteten Bewertung auf und enthält eine Spalte für konkrete Verbesserungsvorschläge.
, feedback, kriteriengeleitet, Summary
Der Feedback-Bogen zum Summary ist aufgeteilt in Form/Language und Content. Er fordert zu einer kriteriengeleiteten Bewertung auf und enthält eine Spalte für konkrete Verbesserungsvorschläge.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
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Peer-correction
Tabelle zum Ankreuzen/Ausfüllen, um die Figurencharakterisierung des Nachbarn (oder auch seine eigene) auf alle wichtigen Kriterien zu überprüfen.
Tabelle zum Ankreuzen/Ausfüllen, um die Figurencharakterisierung des Nachbarn (oder auch seine eigene) auf alle wichtigen Kriterien zu überprüfen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
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letter of application
Lehrprobe Das Beurteilen der Quälität eines Berwerbungsschreibens auf Grundlage von in Partnerarbeit erarbeiteter Kriterien.
Lehrprobe Das Beurteilen der Quälität eines Berwerbungsschreibens auf Grundlage von in Partnerarbeit erarbeiteter Kriterien.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: peer correction conflict analysis bend it like beckham - Arbeitszeit: 20 min
, peer correction bend it like beckham conflict analysis
SuS können ihre Analysen gegenseitig korrigigieren und Verbesserungsvorschläge machen
, peer correction bend it like beckham conflict analysis
SuS können ihre Analysen gegenseitig korrigigieren und Verbesserungsvorschläge machen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
743 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Globalisierung in einer 10. Klasse Gymnasium
EF How to land a job – Kriteriengeleitetes Verfassen eines letter of application anhand ausgewählter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
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Synonym
Lehrprobe EF How to land a job – Kriteriengeleitetes Verfassen eines letter of application anhand ausgewählter Stellenanzeigen für einen Job während eines Auslandsjahres
Lehrprobe EF How to land a job – Kriteriengeleitetes Verfassen eines letter of application anhand ausgewählter Stellenanzeigen für einen Job während eines Auslandsjahres
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Analyse Checklist Speech Peer-Editing
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
