Gattungsmerkmale von Lügengeschichten erarbeiten/ wiederholen

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Gatungsmerkmale, Lügengeschichten, Münchhausiaden
Anhand der Geschichte "Das Pferd auf dem Kirchturm" werden zentrale Gattungsmerkmale wiederholt, die in den vorherigen Stunden erarbeitet wurden.

Dialoge schreiben - Leitfaden und Kriterien

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Dialog Wörtliche Rede Geschichte
Leitfaden zur Gestaltung eines Dialoges

Stationenlernen bzw. Lerntheke zu den wichtigsten Wortarten

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern

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Methode: Lerntheke Wortarten
Stationenlernen bzw. Lerntheke zu den wichtigsten Wortarten, Wortarten

Personalpronomen und Possessivpronomen richtig einsetzen anhand von "Rico, Oskar und das Herzgebrech

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg

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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Personalpronomen, Possessivpronomen, Rico Oskar und das Herzgebreche
Personalpronomen und Possessivpronomen richtig einsetzen anhand von "Rico, Oskar und das Herzgebreche" von Andreas Steinhöfel.

Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Merkmale einer Vorgangsbeschreibung

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Gegenstandsbeschreibung, Detaillierte Bezeichnung von Gegenständen
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Merkmale einer Vorgangsbeschreibung

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Adverbialsätze Aktiv und Passiv Relativsatz Satzglieder Syntax Wortarten Groß- und Kleinschreibung Klassenarbeit

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Adverbialsätze, Aktiv und Passiv, Relativsatz, Satzglieder, Syntax, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung

Ausführlicher Grammatiktest Mitte oder Ende des 6. Schuljahres. Dauer ca. 45 Minuten Wortarten Syntax Satzglieder

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen

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Wortarten, Syntax, Satzglieder, Relativsatz, Aktiv und Passiv, Adverbialsätze, Homonym, Synonyme
Ausführlicher Grammatiktest Mitte oder Ende des 6. Schuljahres. Dauer: ca. 45 Minuten

Klassenarbeit Wortarten (Die drei Fragezeichen) Wortarten Klassenarbeit Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Wortarten
Klassenarbeit: Wortarten (Die drei Fragezeichen)

Kärtchen zum Ausschneiden und Zuordnen Satzglieder Adverb Aktiv und Passiv Personalpronomen Präposition,

Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern

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Satzglieder, Adverb, Aktiv und Passiv, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Kärtchen zum Ausschneiden und Zuordnen

Einführung des Passivs anhand von Vorgangsbeschreibungen (Bastelanleitung) Aktiv und Passiv Lehrprobe Deutsch 6

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Aktiv und Passiv
Lehrprobe Einführung des Passivs anhand von Vorgangsbeschreibungen (Bastelanleitung)

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Wortarten Arbeitsblatt Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Wortarten

Grammatik und Rechtschreibung Aktiv und Passiv Satzglieder das dass Adverb Personalpronomen Präposition,

Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern

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Aktiv und Passiv, Satzglieder, das - dass, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Grammatik und Rechtschreibung

Wortarten Satzglieder Klassenarbeit Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Wortarten, Satzglieder

Buchvorstellung Nordrh.-Westf. Deutsch 6 Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Buchvorstellung

Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen

Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen

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Subjekt Personalpronomen
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.

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Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen

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Subjekt Prädikat Memory Klasse 6 Lernhilfe
Lehrprobe Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf in Klasse 6, einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernhilfe. Mit differenziertem Material auf 3 Niveaustufen. Wurde mit 11 Punkten bewertet.

Nieders. Rechtschreibung LÖsungsstrategien Wie schreibe ich richtig? – Erarbeitung zentraler Problemfelder der

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Lehrprobe Wie schreibe ich richtig? – Erarbeitung zentraler Problemfelder der Rechtschreibung und deren Lösungsstrategien