Unterrichtsmaterial: Liste
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Just along for the ride – Erarbeitung des Emanzipationsprozesses eines Jugendlichen in einer Gruppen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Just along for the ride, Short Story
Lehrprobe Just along for the ride – Erarbeitung des Emanzipationsprozesses eines Jugendlichen in einer Gruppenzwangssituation anhand der schlussfolgernden Analyse der Haltungs- und Verhaltensänderung des Protagonisten, 5.Unterrichtsbesuch, bewertet mit 2
, Just along for the ride, Short Story
Lehrprobe Just along for the ride – Erarbeitung des Emanzipationsprozesses eines Jugendlichen in einer Gruppenzwangssituation anhand der schlussfolgernden Analyse der Haltungs- und Verhaltensänderung des Protagonisten, 5.Unterrichtsbesuch, bewertet mit 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
cultural diversity, gap year, students, volunteering
Part A (80%) – Schreiben mit Lesen integriert Part B (20%) – Hör-/Hörsehverstehen (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Part A (80%) – Schreiben mit Lesen integriert Part B (20%) – Hör-/Hörsehverstehen (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders
Klausur Crossing borders.
, crossing borders
Klausur Crossing borders.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
13 KB
Methode: Hörverstehen, Lückentext zu Pink "Don't let me get me", Themenbereiche bullying, identity
, Themenbereiche bullying, identity
Hörverstehen
, Themenbereiche bullying, identity
Hörverstehen
Mündliche Prüfung - Multicultural identities & India (2) short stories (Son the Fanatic + Pakistani)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
India, Multiculturalism, Short Story, United Kingdom
Eine Paarprüfung für ein Oral exam im GK. Die SuS erarbeiten selbstständig jeweils eine Analyse eines short story excerpts, tragen diese einzeln vor und spielen dann ein Rollenspiel über eine interkulturelle Konfliktsituation.
Eine Paarprüfung für ein Oral exam im GK. Die SuS erarbeiten selbstständig jeweils eine Analyse eines short story excerpts, tragen diese einzeln vor und spielen dann ein Rollenspiel über eine interkulturelle Konfliktsituation.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
647 KB
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Methode: Listening comprehension
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
667 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Raisin in the Sun
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
, Raisin in the Sun
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
209 KB
209 KB
Listening Comprehension mit einem Song von Pink. Thema growing up - loving yourself
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Literature
Klausur zum Thema "Crossing borders", Analysis stylistic devices, choice of words, comment, mediation
Klausur zum Thema "Crossing borders", Analysis stylistic devices, choice of words, comment, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Characterization, Modern Novel, Plot
EF - Mark Haddon 'The Curious Incident of the Dog in the Night-Time', Chapter 229. Nachschreibklausur für eine Schülerin am Ende der Besprechung des Romans. Voraussetzung ist die Lektüre des Romans bis mindestens einschließlich Chapter 227
EF - Mark Haddon 'The Curious Incident of the Dog in the Night-Time', Chapter 229. Nachschreibklausur für eine Schülerin am Ende der Besprechung des Romans. Voraussetzung ist die Lektüre des Romans bis mindestens einschließlich Chapter 227
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Social Problems
Lehrprobe Analyse des Songs "Family Portrait" von Pink
Lehrprobe Analyse des Songs "Family Portrait" von Pink
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
109 KB
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Commonwealth, Politics, Modern Novel, Utopia, Short Story, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism, Social Problems
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Literature
Klausur zu Pink's Song "Family Portrait". Passt gut in die Reihe: Growing Up in Poetry...
Klausur zu Pink's Song "Family Portrait". Passt gut in die Reihe: Growing Up in Poetry...
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Short Story
Klausur zu Short Stories/Growing up Short Story: Hannah Nur zwei Aufgaben: Summary und Comment
Klausur zu Short Stories/Growing up Short Story: Hannah Nur zwei Aufgaben: Summary und Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Arts
Klausur zum Thema Gap Years
Klausur zum Thema Gap Years
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Social Problems
Analyse des Songs und Musikvideos "Family Portrait" von Pink
Analyse des Songs und Musikvideos "Family Portrait" von Pink
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Drugs and Crime
Analyse des Songs "Stupid Girls" von Pink
Analyse des Songs "Stupid Girls" von Pink
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,14 MB
1,14 MB
UK
Eine Unterrichtsstunde zum Thema London unter dem Gesichtspunkt Regional Identities (s. Unit 2 im Klett-Oberstufenlehrwerk). 2 verschiedene Mythen um London werden erarbeitet (centre of the British Empire; modern multicultural London)
Eine Unterrichtsstunde zum Thema London unter dem Gesichtspunkt Regional Identities (s. Unit 2 im Klett-Oberstufenlehrwerk). 2 verschiedene Mythen um London werden erarbeitet (centre of the British Empire; modern multicultural London)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
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Lückentext von Pink´s Song Don´t let me get me mit Aufgabe zur Charakterisierung. Themengebiet: Bullying/Being an outsider
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB
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Prejudices, Immigration
Stereotypes, prejudice
Stereotypes, prejudice
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
