Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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Drama
Lehrprobe Das preußische Offiziersideal unter dem Aspekt der Philosophie der Stoa am Beispiel der Entwicklung des Prinzen von Homburg
Lehrprobe Das preußische Offiziersideal unter dem Aspekt der Philosophie der Stoa am Beispiel der Entwicklung des Prinzen von Homburg
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
97 KB
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Einladungsschreiben gestalten
1. Aufsatz zum Briefe Schreiben/ Umschlag/ Brief bewerten / Anredefürwörter in einen Lückentext ergänzen/ einen Brief an einen Autor schreiben ( Buch " Zirkuskind" Isabella" hatten wir zuvor im Unterricht gelesen)
1. Aufsatz zum Briefe Schreiben/ Umschlag/ Brief bewerten / Anredefürwörter in einen Lückentext ergänzen/ einen Brief an einen Autor schreiben ( Buch " Zirkuskind" Isabella" hatten wir zuvor im Unterricht gelesen)
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
683 KB
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Künstlerbiographie
Vincent van Gogh - Leben und Werke
Vincent van Gogh - Leben und Werke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Indirekte Rede
Klassenarbeit mit Lösungsschlüssel zum Gebrauch von Konjunktiv I und II und indirekter Rede
Klassenarbeit mit Lösungsschlüssel zum Gebrauch von Konjunktiv I und II und indirekter Rede
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
114 KB
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Aufsatz
Lehrprobe Kratives Schreiben- Wir schreiben einen Antwortbrief zu einer gefunden Flaschenpost
Lehrprobe Kratives Schreiben- Wir schreiben einen Antwortbrief zu einer gefunden Flaschenpost
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Brief persönlich
Briefe schreiben lernen - Einen fehlerhaften Brief verbessern (im Hinblick auf Aufbau und Ausdruck)
Briefe schreiben lernen - Einen fehlerhaften Brief verbessern (im Hinblick auf Aufbau und Ausdruck)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
267 KB
Lehrprobe „Ich mach‘s wie sie und verschwinde hier!“ (S.
112) Erarbeitung von Handlungsalternativen in Form
eines fiktiven Briefs an die Figur des Oliver aus dem
Roman „Blöde Mütze“ von Thomas Schmid
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema Briefe schreiben für die Klasse 5 Gýmnasium
Klassenarbeit zum Thema Briefe schreiben für die Klasse 5 Gýmnasium
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Lehrprobe Q1 LK : Zentralabiturthema Sprachkritik. Hier Sprachskepsis nach 1945.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Plimoth Plantation, The Pilgrims
Unterrichtsvorbereitung sehr hilfreich als hintergrund
Unterrichtsvorbereitung sehr hilfreich als hintergrund
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
124 KB
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Klausur Kant/ Utilitarismus
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
107 KB
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Berufsfachschule, Briefe schreiben, Deutsch, Geschäftsbriefe, Jahresplanung, Lehrplan
Jahresplanung BFS: Deutsch, Unterrichtssequenz 1: Halbprivater und beruflicher Schriftverkehr
Jahresplanung BFS: Deutsch, Unterrichtssequenz 1: Halbprivater und beruflicher Schriftverkehr
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
430 KB
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Kolonialismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen UE zur Frage: Gab es im August 1914 eine allgemeine Kriegsbegeisterung? In der Stunde werden multiperspektivisch vier Quellen in GA bearbeitet, die sehr unterschiedliche Reaktionen auf den Kriegsbeginn 1914 verdeutlichen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UE zur Frage: Gab es im August 1914 eine allgemeine Kriegsbegeisterung? In der Stunde werden multiperspektivisch vier Quellen in GA bearbeitet, die sehr unterschiedliche Reaktionen auf den Kriegsbeginn 1914 verdeutlichen.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
16 KB
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Die Bibel als Buch der Glaubenserfahrung
Einführungsstunde Bibel
Einführungsstunde Bibel
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Meinung begründen
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit sehr gut bewertet wurde. Die SuS überarbeiten in Form einer Schreibkonferenz mit Hilfe einer zuvor erarbeiteten Checkliste ihre argumentierenden Briefe zum Thema "Castingshows" gegenseitig.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit sehr gut bewertet wurde. Die SuS überarbeiten in Form einer Schreibkonferenz mit Hilfe einer zuvor erarbeiteten Checkliste ihre argumentierenden Briefe zum Thema "Castingshows" gegenseitig.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
346 KB
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Ballade
Lehrprobe Lehrprobe zu Theodor Fontane - John Maynard (handlungsorientierter Unterricht)
Lehrprobe Lehrprobe zu Theodor Fontane - John Maynard (handlungsorientierter Unterricht)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
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Lehrprobe Kriegsbegeisterung 1914 - Wahrheit oder Mythos? In der Geschichtsschreibung wurde die Mär von flächendeckender Kriegsbegeisterung lange hoch gehalten. Dies ist jedoch nicht richtig, was sich an verschiedenen Quellen belegen lässt, so in dieser Stunde.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
691 KB
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Lehrprobe Verfassen und Auswerten eines inneren Monologs der drei Hauptfiguren auf der Grundlage eines Bildimpulses (der Moment, in dem sich die Tür öffnet). Der Entwurf und die Stunde wurden mit 2+ bewertet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Begründete Stellungnahme, Perfekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
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Begründete Stellungnahme
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
