Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
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Rezension
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
790 KB
790 KB
Argumentation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Medienkritik (10. Klasse) Du Smombie! - Kritische Erarbeitung der Auswirkungen neuer digitaler Medien
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Medienkritik (10. Klasse) Du Smombie! - Kritische Erarbeitung der Auswirkungen neuer digitaler Medien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Drama
Vorbereitung einer Podiumsdiskussion zur Verantwortung des Wissenschaftlers. Rollen, Argumente, Arbeitsauftrag zur Vorbereitung. Dokument ist hauptsächlich für Lehrer gedacht (als Übersicht).
Vorbereitung einer Podiumsdiskussion zur Verantwortung des Wissenschaftlers. Rollen, Argumente, Arbeitsauftrag zur Vorbereitung. Dokument ist hauptsächlich für Lehrer gedacht (als Übersicht).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Sprachliche Stilmittel, Sachtextanalyse
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
313 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel, Argumentation
Lehrprobe Sprachliche Vielfalt im 21. Jahrhundert
Lehrprobe Sprachliche Vielfalt im 21. Jahrhundert
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Rhetorik
Lehrprobe Gegenwärtige Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache , Podiumsdiskussion
Lehrprobe Gegenwärtige Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache , Podiumsdiskussion
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Textarbeit, Texterschließung
Unterrichtsreihe zum Thema Kommunikation als Thema von Kurzprosa der Gegenwart
Unterrichtsreihe zum Thema Kommunikation als Thema von Kurzprosa der Gegenwart
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
469 KB
Argumentation, Rhetorik, Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Debatten vorbereiten und durchführen. Exkurs ausgehend vom Thema Erörterung.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Debatten vorbereiten und durchführen. Exkurs ausgehend vom Thema Erörterung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Argumentation
Lehrprobe Thema: Ohne „fair pay“ kein „fair play“! Podiumsdiskussion, Debatte zum Thema Globalisierung
Lehrprobe Thema: Ohne „fair pay“ kein „fair play“! Podiumsdiskussion, Debatte zum Thema Globalisierung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Der kleine Mönch – Wissenschaftsabstinenz aus Verantwortung dem Menschen gegenüber? Erarbeitung des Gesprächs zwischen dem kleinen M.und Galilei in B8 im Hinblick auf die Rolle des kleinen Mönchs und die Funktion der Szene (im Bezug zum epischen Drama)
Lehrprobe Der kleine Mönch – Wissenschaftsabstinenz aus Verantwortung dem Menschen gegenüber? Erarbeitung des Gesprächs zwischen dem kleinen M.und Galilei in B8 im Hinblick auf die Rolle des kleinen Mönchs und die Funktion der Szene (im Bezug zum epischen Drama)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
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Texterschließung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Lehrprobe Max Frisch, Homo faber; Stundenthema: Gründe für das Scheitern der Beziehungen: Die Rollen von Faber und Hanna.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Lehrprobe Max Frisch, Homo faber; Stundenthema: Gründe für das Scheitern der Beziehungen: Die Rollen von Faber und Hanna.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Rhetorik
In dem Dokument gibt es Tipps zur Unterrichtsform einer GELENKTEN PODIUMSDISKUSSION. Zur methodischen Umsetzung sind u.a. Rollenspiel- Karten vorhanden. Zur thematischen Vorent- lastung gibt es Hinweise bezüglich einer möglichen Quellen-Recherche im
In dem Dokument gibt es Tipps zur Unterrichtsform einer GELENKTEN PODIUMSDISKUSSION. Zur methodischen Umsetzung sind u.a. Rollenspiel- Karten vorhanden. Zur thematischen Vorent- lastung gibt es Hinweise bezüglich einer möglichen Quellen-Recherche im