Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Novelle
Analyse eines literarischen Textes (Thomas Mann: Mario und der Zauberer): Analyse eines Ausschnitts und Bezug zu Le Bons Theorie der Massenpsychologie
Analyse eines literarischen Textes (Thomas Mann: Mario und der Zauberer): Analyse eines Ausschnitts und Bezug zu Le Bons Theorie der Massenpsychologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Nachkriegsliteratur, Politisierung der Literatur, Moderner Roman, Montagetechnik, Roman, Textanalyse
Mündliche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont: 1. Prüfungsteil: W. Koeppen "Tauben im Gras", 2. Prüfungsteil: Th. Mann "Mario und der Zauberer", J.W.v. Goethe "Iphigenie auf Tauris"
Mündliche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont: 1. Prüfungsteil: W. Koeppen "Tauben im Gras", 2. Prüfungsteil: Th. Mann "Mario und der Zauberer", J.W.v. Goethe "Iphigenie auf Tauris"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Politisierung der Literatur, Epochenmotive
Heirnich Bölls Eassay "Bekenntnis zur Trümmerliteratur" zur literaturgeschichtlichen Einordnung der Nachkriegsliteratur
Heirnich Bölls Eassay "Bekenntnis zur Trümmerliteratur" zur literaturgeschichtlichen Einordnung der Nachkriegsliteratur
Grundwissenstest zur Literaturgeschichte Ästhetik des Hässlichen Expressionismus Gegenwartsliteratur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Gegenwartsliteratur, Nachkriegsliteratur, Politisierung der Literatur, Postmoderne, Décadence, Symbolismus, Neue Sachlichkeit,
Grundwissenstest zur Literaturgeschichte
Grundwissenstest zur Literaturgeschichte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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episches Drama, Episches Theater, Theater des Absurden, Zeitgenössisches Theater, Politisierung der Literatur
Stegreifaufgabe zum epischen Theater Brechts.
Stegreifaufgabe zum epischen Theater Brechts.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Gegenwartsliteratur, Politisierung der Literatur, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Vergleich zweier Textausschnitte ähnlichen Inhalts: Müller und Sophokles: Philoktet
Vergleich zweier Textausschnitte ähnlichen Inhalts: Müller und Sophokles: Philoktet
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Politisierung der Literatur, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Merkmale der antiken Tragödie
Merkmale der antiken Tragödie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Politisierung der Literatur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Drama "Philoktet" bei Sophokles und Heiner Müller - Reaktion auf den Ausschluss (Verbannung aus der Gesellschaft
Drama "Philoktet" bei Sophokles und Heiner Müller - Reaktion auf den Ausschluss (Verbannung aus der Gesellschaft
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Politisierung der Literatur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epochenmotive, Politisierung der Literatur, Postmoderne, Literaturkritik, Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Sprachkritik
Klausur zum Thema: Ch. Wolfs Erzählung "Kassandra"; Frankfurter Poetik-Vorlesung "Voraussetzungen einer Erzählung" - Analyse eines expositorischen Texts
Klausur zum Thema: Ch. Wolfs Erzählung "Kassandra"; Frankfurter Poetik-Vorlesung "Voraussetzungen einer Erzählung" - Analyse eines expositorischen Texts
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hermetische Lyrik, Politisierung der Literatur
Deutsche Lyrik nach 45 Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann, Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Deutsche Lyrik nach 45 Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann, Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Alltagslyrik, Gebrauchslyrik, Gegenwartsliteratur, Politisierung der Literatur, Moderner Roman, Dokumentartheater
Skript zu Tendenzen in den 60er Jahren
Skript zu Tendenzen in den 60er Jahren
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Politisierung der Literatur, Literarisches Leben, Textanalyse, Lyrik, Gedichtinterpretation, Sprachwandel
Lehrprobe Die Untersuchung der Funktion der Dialektik als Appell am Beispiel von Bertolt Brechts „Gedanken über die Dauer des Exils"
Lehrprobe Die Untersuchung der Funktion der Dialektik als Appell am Beispiel von Bertolt Brechts „Gedanken über die Dauer des Exils"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
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Ebene 4 - Lehrplan
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Politisierung der Literatur, Neue Subjektivität, Moderner Roman, Literarisches Leben, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Journalistische Literatur, Hermetische Lyrik,
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch