Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  154 KB
Antigone Anouilh bonheur Leistungskurs
Lehrprobe Est-ce que le bonheur est la chose la plus importante? Die Schlüsselszene von Anouilhs Drama Antigone (1942), welches sowohl von den Nazis als auch von der Résistance geschätzt wurde
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  15 KB
la province, Paris
Es handelt sich um eine Auflistung von Vor- und Nachteilen zum Leben in Paris bzw. in der Provinz, hierbei sollen die SuS diese aber kritisch hinterfragen und jeweils "Eindringlinge" aussortieren.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  74 KB
Methode: Vorbereitung Arbeit le monde du travail
, travail du monde
Wortfeld le travail du monde und Tipps, wie man ein resume schreibt / als Vorbereitung auf die Arbeit, die ich auch eingestellt habe.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
travail du monde
Klausur Thema Traumberuf
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  176 KB
commentaire, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, vocabulaire: les jeunes
compréhension écrite , texte sur les conflits genérationnels production érite : Paris
Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  366 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, débat, Diskussion, Front National, La méthode Marine, Marine Le Pen, Podiumsdiskussion, Politisches System Frankreich, Politisches System Frankreich Verbot Partei Front national débat Diskussion
Lehrprobe Lehrprobe mit Diskussion um ein Verbot der Partei Front national, basierend auf "écoute"-Text, einschließlich Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan, Quizfragen und Antworten, d’accord/veto-Karten, Rollenkarten, Redemittel-AB, Arbeitsauftrag für HA
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  957 KB
Identité, Identitätsentwicklung, Le Petit Prince, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Thema: Identités et questions existentielles.
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
opinion personnelle, la société, la beauté, la compréhension, la compr´hension, la croyance, la mort, la solitude, la toléerance, les sentiments, l´amour, l´enfance
Questions sur les valeurs de l´oeuvre de Saint-Ex, Le petit Prince les sentiments, les relations adultes- enfants....
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  213 KB
Methode: Medienkompetenz - Arbeitszeit: 90 min
, francophonie Francophonie relations France, la France - l'Allemagne, La francophonie
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  661 KB
Methode: Videoanalyse
, Soziale Ungleichheit
Videoanalyse
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  164 KB
Paris, la société, la litérature du XXe siècle, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Lecture: Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran. Questions sur le contenu de l´oeuvre à répondre
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  533 KB
Arbeitszeit: 90 min
, compréhension écrite, discours indirect, intouchables, production de texte
– I. Compréhension écrite à la base d’extraits du scénario d’«Intouchables» (4 scènes (annotées)) – II. Production de texte (décrire le développement de la relation entre Driss et Philippe) – III. (Rev. de) grammaire: le discours indirect.
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Methode: Unterrichtsvorschläge zur Romanbehandlung No et moi
, No et Moi
Es werden unterschiedliche Ideen, Aufgaben zum Teil mit Lösungen, zur Behandlung des Romans No et toi (D de Vigan) vorgestellt
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
identités, No et Moi, Problemèmes de la société
Die Klausur umfasst einen Romanauszug aus Noe et Mai (D Vigan): Zusammenfassung / Charakterisierung / Monolog bzw Kommentar sowie ein Mediationstext.
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  158 KB
immigration médiation
Abiturvorklausur LK Französisch
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 90 min
la multiculturalité, racisme
Hörverständnisübung; Fragen zum Text; Stilmittel
Französisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,82 MB
Interkulturelles Lernen, Kopftuch, Relgion
Lehrprobe Pourquoi Zarqa porte-t-elle un foulard?
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
banlieues, la banlieue, la province, Metropole Paris, Paris
Vivre dans une métropole Paris (intra-muros) ou en banlieue (extra-muros)
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Corona, discuter, La pandémie, subjonctif, vocabulaire
Vokabelliste für das Arbeiten im Themenfeld "Corona". Die Liste enthält Wörter und Sätze. Die Wörter sind jeweils mit der deutschen Übersetzung angegeben. Die Sätze sind nicht übersetzt.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  60 KB
journaux, internet, Internet, Mila Laicisme
Klärung was war die "Affaire Mila", le laicisme, Vergleich mit Deutschland, Internet
 144 Unterrichtsmaterialien