Klasse 10 NTG, Gruppe A und B der 2. Schulaufgabe zu organischen Sauerstoffverbindungen (Alkohole, Aldehyde, Ketone, Ether, Carbonsäuren mit Struktur, Eigenschaften, Reaktionen, Nomenklatur und Isomerie, ohne Esterbildung, aber mit Halbacetalbildung)
Wissenschaftsanalyse, die dem Chemie-, Bio-, Physik- und Mathelehrer ermöglicht, nach einer einfachen logisch - dualen Struktur das Wesen des Schulfaches begreifbarer dem Schüler zu vermitteln. Nur wer ein- u. zuordnen kann, versteht auch den Gesamtstoff!
Addition bei Alkenen, Alkene, Cycloalkane, elektrophile Addition, Hydrierung und Dehydrierung, Isomerie bei Alkenen, Lichtchlorierung von Alkanen, Siedepunkte von Alkanen 1. Schulaufgabe Klasse 10 NTG Zweig - 2. Version der Schulaufgabe
Addition bei Alkenen, Alkene, Cycloalkane, elektrophile Addition, Hydrierung und Dehydrierung, Isomerie bei Alkenen, Lichtchlorierung von Alkanen, Siedepunkte von Alkanen, 1. Schulaufgabe NTG - Zweig mit Musterlösung,
Atombindung, Chemische Bindung, Elektronenpaarbindung, Ionenbindung, Salze, Ionen, Säure/Lauge, Salzsäure Nachholschulaufgabe der 2. SchA aus der Chemie Kl.9
(IIIa und b)
Avogadro Konstante, molare Masse, molares Volumen, stöchiometrisches Rechnen Von Eiern und Teilchen. Dieser Arbeitstext mit ergänzenden Aufgaben vermittelt den Begriff der Stoffmenge, als gezählte Menge von Teilchen. Als Analogie wird dazu einer Platte mit 30 Eiern das mol mit 6,023 * 1023 Teilchen gegenübergestellt. Er