Arbeitszeit: 20 min , Geometrie: Kreise, Zylinder , Pyramiden, Volumen / Oberfläche von Pyramiden Eine Powerpointpräsentation, die im Distanzlernen genutzt werden kann.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min Volumen und Oberflächeninhalt von Prismen, Prisma, Pyramiden, Schrägbilder Die Schüler lernen das Zeichnen von Schrägbilder von verschiedenen räumlichen Figuren
Arbeitszeit: 60 min , Pythagoras Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten anhand des Satzes von Pythagoras die Formel für die Diagonale im 3D-Raum an einem Praxisbeispiel.
Fermi-Aufgaben, Modellieren Lehrprobe „Was unsere Klasse alles kann!“ – Handlungsorientierte Bearbeitung von Fermi-Aufgaben durch gruppenteilige Arbeit
Methode: handlungsorientiert - Arbeitszeit: 60 min , Formel, Pyramide, Umschüttversuch, Volumen Lehrprobe SuS leiten anhand eines geführten Ab, Tippkarten und einem Umschüttversuch die Volumenformel für quadratische Pyramiden her und wenden diese an
Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Funktionale Abhängigkeit bei Körpern, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Volumen in Abhängigkeit von x,
Arbeitszeit: 45 min , Begründen, Betrag eines Vektors, Beweisen, optische Täuschung, Vektoren Lehrprobe Die vorliegende Stunde führt ins Begründen mit Vektoren ein. Dies geschieht über die Aufgabe mit einer optischen Täuschung.
Entdeckendes Lernen, Experimentieren, Geometrie, Prisma, Pyramiden Lehrprobe Einführung des Volumens einer Pyramide über den experimentellen Vergleich mit dem zugehörigen Prisma (gleich Höhe und gleiche Grundfläche) mithilfe diverser Materialien (Sand, Waage etc.).