Arbeitszeit: 30 min , Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Gleichungen Die SuS verstehen nochmal anhand eines Beispiels die Schritte der quadratischen Ergänzung, die daraufhin genutzt wird, um die Nullstellen einer quadratischen Funktion (in ihrer Normalform) zu berechnen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
117 KB
Arbeitszeit: 60 min , Arbeit mit der Formelsammlung, Freier Fall, Quadratische Gleichung, Umformen von Termen Die SuS sollen mit Hilfe des Fallgesetzes berechnen, wie lange ein Stein vom Schulgebäude zum Fallen braucht. Die Formel suchen sie eigenständig in der Formelsammlung und stellen sie um.
Methode: Gruppenarbeit , Normalenform Scheitelpunktform, Quadratische Ergänzung Lehrprobe Erarbeitung der quadratischen Ergänzung durch eine Gruppenarbeit in drei Schritten
Quadratische Funktionen, Taschenrechner Dieses AB beschreibt schrittweise das Vorgehen für die SuS zur Verwendung des Befehles linsolve, um damit die eine quadratische Funktionsgleichung in Normalform aufzustellen, von der drei Punkte gegeben sind.
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Ballflugkurve, Modellierung, Normalparabel, Quadratische Funktionen, Verschieben der Normalparabel Lehrprobe SuS kennen das Verschieben der Normalparabel entlang der x-Achse und y-Achse und leiten nun die allgemeine Formel für das Verschieben in beliebiger Richtung her.
Methode: Beweispuzzle Lösungsformel, Lehrprobe, Lösungsformel, Mitternachtsformel, Quadratische Gleichungen Lehrprobe Einordnung in den Lehrplan, Unterrichtsentwurf, Puzzle, Arbeitsblätter, ein Teil der Lösungen und Tafelbild.