Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung Auf dem Arbeitsblatt befinden sich 2 Aufgaben. In der ersten sind Aussagen gegeben bei den die SuS den Prozentwert, Prozentsatz und den Grundwert unterstreichen sollen. Die zweite ist eine Zuordnungsaufgabe
Wahrscheinlichkeitsrechnung Anwendung Supermarkt Die Schüler "gehen" in den Supermarkt mit 20€ und erhalten Rabattgutscheine - sie müssen entscheiden für welche Produkte die Gutscheine gelten sollen
Arbeitszeit: 45 min , Klasse 7, Klassenarbeit, Prozent- und Zinsrechnung, Prozentrechnung Klassenarbeit zur Prozentrechnung von Grundaufgaben bis zur komplexeren Sachaufgaben mit einer kleinen Aufgabe zum Rechnen mit rationalen Zahlen und zu Jahreszinsen. Die Aufgaben zur Prozent- und Zinsrechnung haben alle einen Sachkontext.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Doppelter Rabatt, Prozent, Prozentrechnung, Rabatt, Werbung Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zu zwei Rabattmodellen - einfacher Rabatt und doppelter Rabatt.
Es empfiehlt sich einen Erwartungshorizont und ein gestuftes Hilfesystem für dieses Material zu ergänzen.
Grundwert, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert,, Sachaufgaben, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung Klassenarbeit zum Thema Prozentrechnung (inkl. einer Version für Förderschüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen) eines G-Kurses einer Gesamtschule (Hauptschulniveau).
Prozent- und Zinsrechnung Lehrprobe Eine schülerorientierte Erarbeitung grundlegender Fähigkeiten im Umgang mit der Prozentrechnung zur Vorbereitung auf die Verwendung dieser in
Geometrie und Stochastik im Sinne des Spiralcurriculums...
Prozentrechnen Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Rechnen mit Prozentsätzen über 100%" Die SuS sollen zwei Strategien zu Umgang mit derartigen Rechnungen erglären, anwendn und vergleichen.
Prozentrechnen, Prozentwert,, Sachaufgaben Es handelt sich um eine BUV zum Thema "Prozentwert berechnen". Die Berechnung erfolgt ausschließlich über die Dreisatz - Methode.
Der geplante Verlauf und die praktische Umsetzung sind nahezu identisch. Mögliches Zeitplus bei der ersten Erarbeitung (AB_