Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Achsenspiegelung, Punktspiegelung, Symmetrie, Spiegelung, Geraden am Kreis, Lot, Passante, Sekante, Tangente, Scheitel- und Nebenwinkel, Stufen- und Wechselwinkel
Nachholschulaufgabe
Nachholschulaufgabe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB
115 KB
Achsenspiegelung, Abbildungen, Drehung, Punktspiegelung, Spiegelung, Symmetrie, Verschiebung, Dreiecke, Dreieckskonstruktion, Winkelsumme im Dreieck, Kongruenz,
Übungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Übungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
50 KB
Skript zur Musterstunde "Das Periodensystem": Geschichte des PSE/ Aufbau des PSE/ Arbeiten mit dem PSE
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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Das Periodensystem: Geschichte/Aufbau/ Information über chemische Elemente und Atome sammeln
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
63 KB
63 KB
Formen
Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
27 KB
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Kegel, Oberfläche
Anhand einer Bastelaufgabe erarbeiten sich die Schüler die Formel zur Berechnung der Kegelmantelfläche. Vorher müssen sie nach bestimmten Vorgaben ein Netz selber entwerfen, um den Kegel basteln zu können.
Anhand einer Bastelaufgabe erarbeiten sich die Schüler die Formel zur Berechnung der Kegelmantelfläche. Vorher müssen sie nach bestimmten Vorgaben ein Netz selber entwerfen, um den Kegel basteln zu können.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
243 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Lehrprobe zur Einführung des Kugelvolumens
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Humanismus
Sechs Texte von Augustinus, Seneca, Tacitus und Cicero, die sich kritisch mit dem Thema "Zirkusspiele" auseinandersetzen. Die Einleitung vermittelt grundlegende Hintergrundinformationen zum Thema Zirkusspiele.
Sechs Texte von Augustinus, Seneca, Tacitus und Cicero, die sich kritisch mit dem Thema "Zirkusspiele" auseinandersetzen. Die Einleitung vermittelt grundlegende Hintergrundinformationen zum Thema Zirkusspiele.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
175 KB
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Kreisumfang, Kreisfläche
UV-Mathe-Geo-Kreisberechnung_Handlungsorientiert
UV-Mathe-Geo-Kreisberechnung_Handlungsorientiert
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
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Lot, Mittelsenkrechte, Tangente, Dreiecke, Dreieckskonstruktion, gleichschenklinge Dreiecke, rechtwinklige Dreiecke, Thaleskreis, Satz des Thales, Winkelsumme im Dreieck,
4. Schulaufgabe: Themen: Kongruenzsätze, besondere Dreiecke, Tangentenkonstruktion Multiple-choice-Aufgaben zum Jahresstoff
4. Schulaufgabe: Themen: Kongruenzsätze, besondere Dreiecke, Tangentenkonstruktion Multiple-choice-Aufgaben zum Jahresstoff
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Jahrgangsstufentest Mathematik 2009
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
50 KB
50 KB
Arbeitsblatt: Geometrische Orte (Klasse 7I, 8II/III),
Randwinkel
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Dipolschwingungen, Mikrowellen, ungedämpfte Schwingung, Wellenlänge, Stehende Welle, Schwingkreis, Frequenz, Erregerfrequenz, Wechselstrom, Resonanz
Lk-Schulaufgabe zu den Themengebieten Wechselstromkreis, Dipolstrahlung und Mikrowellen (ehem LK), Induktiver Widerstand, Kapazitiver Widerstand
Lk-Schulaufgabe zu den Themengebieten Wechselstromkreis, Dipolstrahlung und Mikrowellen (ehem LK), Induktiver Widerstand, Kapazitiver Widerstand
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
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Hausarbeit
Christallers Modell der Zentralen Orte,
Modell der Zentralen Orte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
97 KB
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Kreis, Kreisausschnitt, Kreisring, Pi
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Österreich
95 KB
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Kreis Kreisteile - Berechnungsbeispiele mit Lösungen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Rechtschreibregeln
Wörter mit s
Wörter mit s
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, indirekte Proportionalität, lineare Funktionen, nichtlineare Funktionen, Wertetabelle, Zuordnungen,
1. SA
1. SA
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
415 KB
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Spule, Magnetische Feldstärke
Eine Kompassnadel wird in den Raum eines Helmholtzspulenpaars gestellt. Das Feld der Spulen überlagert sich mit dem Erdmagnetfeld. Die Stromstärke wird gemessen, dann eine linearisierte Grafik erstellt. Die Größenordnung von B kommt gut heraus. (ehem LK)
Eine Kompassnadel wird in den Raum eines Helmholtzspulenpaars gestellt. Das Feld der Spulen überlagert sich mit dem Erdmagnetfeld. Die Stromstärke wird gemessen, dann eine linearisierte Grafik erstellt. Die Größenordnung von B kommt gut heraus. (ehem LK)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
