Oberflächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels, Volumeneinheiten, Prisma, Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Rechtecks, Volumenberechnung von unterschiedlichen Körpern, Oberflächenberechnung von Volumenkörpern, Rechnen mit Bruchzahlen
Oberflächeninhalt In der vorliegenden Unterrichtseinheit sollen die Schüler durch Erstellung eigener Problemlösungsstrategien die Oberfläche eines Quaders berechnen.
Größenvergleich rationaler Zahlen, Rechengesetze für rationale Zahlen, Multiplizieren in Q, Subtrahieren in Q, Netz, Oberflächeninhalt, Schrägbilder, Volumeneinheiten, 4. Schulaufgabe, Gruppe A und B, zu den Lehrplanthemen M 6.3 Flächen- und Rauminhalt und M 6.4 Rechnen mit rationalen Zahlen
Terme, Verknüpfungen der vier Grundrechnungsarten, Umfang, umwandeln und rechnen mit Größen, Punkt- vor Strichrechnung, Teilbarkeitsregeln, Flächeninhalt, Zeichnen und Berechnen des Umfangs und Flächeninhalt,; Terme, Gleichungen; Sachaufgabe zu Volumen und Flächeninhalt; Teilbarkeitsregel mit 4
Addieren in Q, Dividieren in Q, Multiplizieren in Q, Rationale Zahlen, Subtrahieren in Q, Term, Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Volumeneinheiten,
Tabukarten mit Begriffen aus der 5. Jahrgangstufe.
Ideal für die letzten Tage im Schuljahr ;-)
Spielvariationen gibt es genügend, daher ist keine Anleitung beigefügt.