Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Oberflächen (Quader / Würfel), Volumen, Würfelnetze, Zusammengesetzte Körper
Schrägbilder und Körpernetze von Würfel und Quader, Umwandeln von Maßeinheiten für Volumina, zusammengesetzte Körper
Schrägbilder und Körpernetze von Würfel und Quader, Umwandeln von Maßeinheiten für Volumina, zusammengesetzte Körper
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Flächeninhalt, Flächeninhalt, Umfang, VolumenOberflächeninhalt, Oberflächeninhalt, Umfang, Volumen
Klassenarbeit zu den Themen: Flächeninhalt, Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt
Klassenarbeit zu den Themen: Flächeninhalt, Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
766 KB
766 KB
Oberflächeninhalt, Quader, Würfel
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Potenzen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
877 KB
877 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrische Körper, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Wie viel Glitzerfolie benötigt Mia? – Handlungsorientierte Erarbeitung des Lösungsweges zur Berechnung des Oberflächeninhaltes eines Quaders anhand des benötigten Verpackungsmaterials einer Schmuckschachtel
, Geometrische Körper, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Wie viel Glitzerfolie benötigt Mia? – Handlungsorientierte Erarbeitung des Lösungsweges zur Berechnung des Oberflächeninhaltes eines Quaders anhand des benötigten Verpackungsmaterials einer Schmuckschachtel
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Differenzierung, Flächeninhalt, Oberflächeninhalt, Quader
Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollte der Oberflächeninhalt eines Quaders von den Schülerinnen und Schülern berechnet werden am Beispiel einer Schmuckschachtel
Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollte der Oberflächeninhalt eines Quaders von den Schülerinnen und Schülern berechnet werden am Beispiel einer Schmuckschachtel
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Methode: Flächeninhalt, Umfang, Volumen, Oberfläche - Arbeitszeit: 60 min
, Flächeninhalt, Oberfläche, Umfang, Volumen
Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Rechteck, Volumen und Oberfläche eines Quaders, Zerlegen und Ergänzen
, Flächeninhalt, Oberfläche, Umfang, Volumen
Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Rechteck, Volumen und Oberfläche eines Quaders, Zerlegen und Ergänzen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
2,21 MB
2,21 MB
Bauen, Quader, Volumen, Volumenberechnung, Volumenberechnung von Körpern
Lehrprobe Die SuS erweitern ihr Bewusstsein für Rauminhalte durch eine handlungsorientierte Erkundungsaufgabe (Quader aus 24 Würfeln bauen). Mit Hilfe dieser Aufgabe erschließen sie sich, dass verschiedenförmige Quader dasselbe Volumen haben können.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihr Bewusstsein für Rauminhalte durch eine handlungsorientierte Erkundungsaufgabe (Quader aus 24 Würfeln bauen). Mit Hilfe dieser Aufgabe erschließen sie sich, dass verschiedenförmige Quader dasselbe Volumen haben können.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entdecken die Quaderoberfläche durch die Behandlung eines Quadernetzes
, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entdecken die Quaderoberfläche durch die Behandlung eines Quadernetzes
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Dezimalbrüche
Klassenarbeit Dezimalbrüche - erste Aufgaben
Klassenarbeit Dezimalbrüche - erste Aufgaben
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geometrie - Erarbeitung der Formel zur Bestimmung der Größe der Oberfläche eines Quaders und Würfels
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Oberflächeninhalt
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
184 KB
Rauminhalt eines Quaders, Quader, Volumen
Erarbeitung des Volumens eines Quaders
Erarbeitung des Volumens eines Quaders
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
145 KB
Arbeitszeit: 45 min
Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Grundwissen, Schrägbilder
Vergleich von Volumen; Berechne von Flächeninhalt und Volumen, Oberflächeninhalt
Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Grundwissen, Schrägbilder
Vergleich von Volumen; Berechne von Flächeninhalt und Volumen, Oberflächeninhalt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Quader, Oberflächeninhalt, Würfel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Rauminhalt, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels, Bruchrechnen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
366 KB
366 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Volumenberechnung, Zusammengesetzte Körper
Die SuS werden anhand eines realen Beispiels dazu angeregt, das Volumen eines zusammengesetzten Körpers zu bestimmen.
, Volumenberechnung, Zusammengesetzte Körper
Die SuS werden anhand eines realen Beispiels dazu angeregt, das Volumen eines zusammengesetzten Körpers zu bestimmen.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
13 KB
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Rauminhalt
Die Schüler berechnen unterschiedliche Größen zur Oberfläche und zum Volumen des Quaders.
Die Schüler berechnen unterschiedliche Größen zur Oberfläche und zum Volumen des Quaders.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
13 KB
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Volumen- und Oberflächeninhalt
Das Arbeitsblatt stellt Aufgaben zur Berechnung des Volumens und der Oberfläche von Würfeln und Quadern. Dabei werden die jeweils relevanten Formeln als Hilfestellung angeboten.
Das Arbeitsblatt stellt Aufgaben zur Berechnung des Volumens und der Oberfläche von Würfeln und Quadern. Dabei werden die jeweils relevanten Formeln als Hilfestellung angeboten.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
171 KB
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Arbeitszeit: 25 min
räumliche Figuren, Quader, Schrägbilder
Den Schülern wird erklärt, wie Schrägbilder von Quadern und Wurfeln angefertigt werden
räumliche Figuren, Quader, Schrägbilder
Den Schülern wird erklärt, wie Schrägbilder von Quadern und Wurfeln angefertigt werden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
610 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Einheitswürfel, Quader, Volumen
, Einheitswürfel, Quader, Volumen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie