Aromastoffe, Butanol, Essigsäure, Ester, Organische Verbindungen Versuchsdurchführung mit Skizze und weiteren Aufgaben zur Estersynthese (Ethansäurebutylester; Apfelaroma). Geeignet für eine leistungsschwache Lerngruppe.
Methode: Planung von Experimenten - Arbeitszeit: 60 min , Calcium, Erdalkalimetalle, Experimentplanung, Stoffeigenschaften Lehrprobe Die Lernenden sollen arbeitsteilig Experimente für die Untersuchung verschiedener Stoffeigenschaften von Calcium als Erdalkalimetall planen und diskutieren. Mit Hilfe von Experimentierkästen und Hilfekarten.
Chemie, Kochsalz, Natriumchlorid, Salze Hier ist ein Steckbrief zum Salz Natriumchlorid zu finden. Das Arbeitsblatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden, um zwei Arbeitsblätter zu erhalten.
Methode: selbstständiges Lernen , Chemische Reaktion Das Skript enthält die wesentlichen Merkmale zur chemischen Reaktion. Die SuS können sich dies eigenständig mithilfe des NW-Buches (Prisma 7/8) aneignen.
Methode: Trink-Pair-Share , Chemische Reaktion, Klasse 7, Lavoisier, Lehrprobe Chemie, Massenerhaltung Lehrprobe Als Kennzeichen einer chemischen Reaktion wurde das Gesetz der Massenerhaltung erarbeitet. Die Stunde wurde auf das historisch problemorientierte Unterrichtsverfahren ausgelegt.
Chemische Reaktion, Differenzierung, Gruppenarbeit, Inklusion, physikalischer Vorgang Lehrprobe Chemische Reaktion oder nicht, das ist hier die Frage? - Eine experimentelle Erarbeitung zur Unterscheidung chemischer Reaktionen im Vergleich zu physikalischen Vorgängen.
Methode: Lehrerexperiment - Arbeitszeit: 45 min , Demoexperiment, Lehrerexperiment, Verbrennung Lehrprobe Erarbeitung des Gesetzes zur Erhaltung der Masse.
Methode: 5. UB , Chemische Reaktionen, Karamell, physikalischer Vorgang, Salz, Zucker Lehrprobe Unterscheidung chemischer Reaktionen von
physikalischen Vorgängen – Erarbeitung der Merkmale chem. Reaktionen mit
Hilfe eines Exp. zur Erhitzung von Salz und Zucker
Entwurf "muss verbessert" werden -Erfüllt nicht alle Kriterien
Stunde "gut geplant...