Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Bürgerlicher Realismus, Epik, Rhetorische Mittel, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Sprachebene und Satzbau, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Roman,
Erschließung und Interpretation, Vergleich Fontane "Irrungen, Wirrungen"
Erschließung und Interpretation, Vergleich Fontane "Irrungen, Wirrungen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik, Novelle
Abfrage zu Merkmalen der Novelle
Abfrage zu Merkmalen der Novelle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
172 KB
172 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Thema "Ironie in der Liebeslyrik bei Heine", Lehrprobe in der Kursstufe 1
Lehrprobe Thema "Ironie in der Liebeslyrik bei Heine", Lehrprobe in der Kursstufe 1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Literaturgeschichte, Epochen, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Bürgerlicher Realismus, Romanaufbau, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Roman
Vergleich von Ausschnitten aus Fontane:"Frau Jenny Treibel" und Tolstoj: Anna Karenina" zur Analyse und Interpretation
Vergleich von Ausschnitten aus Fontane:"Frau Jenny Treibel" und Tolstoj: Anna Karenina" zur Analyse und Interpretation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Bürgerlicher Realismus
Realismus zeitgeschichtlicher Hintergrund
Realismus zeitgeschichtlicher Hintergrund
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik, Literaturgeschichte, Novelle
Der Anfang von Kellers "Kleider machen Leute" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Der Anfang von Kellers "Kleider machen Leute" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Realismus, Texterschließung, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Roman
Romanauszug (Fontane: Frau Jenny Treibel) Texterschließung
Romanauszug (Fontane: Frau Jenny Treibel) Texterschließung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Zusammenfassende Wiederholung zum Erzählverhalten.
Zusammenfassende Wiederholung zum Erzählverhalten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Novelle, Realismus, Texterschließung
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Erzählperspektive, Erzähltechnik, Novelle, Bürgerlicher Realismus, Realismus, Freie Gestaltung
Schulaufgabe zu Kellers "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Schulaufgabe zu Kellers "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik
5. Kapitel Effi Briest, Gruppenarbeit: Brief Effis an Freundin + erzähltechnische Mittel, Vergleich mit Zola
5. Kapitel Effi Briest, Gruppenarbeit: Brief Effis an Freundin + erzähltechnische Mittel, Vergleich mit Zola
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,77 MB
1,77 MB
Epoche, Literaturgeschichte
Lehrprobe Lehrprobe Bahnwärter Thiel (Epocheneinordnung)
Lehrprobe Lehrprobe Bahnwärter Thiel (Epocheneinordnung)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Bürgerlicher Realismus, Gattung, Novelle
Stegreifaufgabe zu Kellers "Romeo und Julia auf dem Dorfe".
Stegreifaufgabe zu Kellers "Romeo und Julia auf dem Dorfe".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bürgerlicher Realismus, Novelle, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Textauszug aus Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe zur Erschließung
Textauszug aus Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe zur Erschließung
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bürgerlicher Realismus, Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle
Texterschließung "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Texterschließung "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
374 KB
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Lehrprobe „Analyse eines zeitgenössischen Märchens, veranschaulicht an einem aussagekräftigen Beispiel"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
147 KB
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Gattung, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Novelle, Biedermeier, Bürgerlicher Realismus
Texterschließung Jeremias Gotthelf Die schwarze Spinne
Texterschließung Jeremias Gotthelf Die schwarze Spinne
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Novelle, Bürgerlicher Realismus, Texterschließung
Texterschließung und Interpretation zu Kleists "Erdbeben" und Storms "Schimmelreiter".
Texterschließung und Interpretation zu Kleists "Erdbeben" und Storms "Schimmelreiter".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Dramentyp(en), Aristotelische Dramentheorie, Drama, Romantik, Klassik, Novelle, Realismus
Multiple Choice, Grundwissen (Literaturgeschichte, Gattung)
Multiple Choice, Grundwissen (Literaturgeschichte, Gattung)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
