Der Trafikant, mündliche Abiturprüfung Mündliche Prüfung _Kl.13 GK_"Der Trafikant" (1.Prüfungsteil) sowie Sprachvarietäten und "Nathan der Weise" (2.Prüfungsteil)
Methode: Mündliche Abiturprüfung , Der Trafikant, mündliche Abiturprüfung, Nathan der Weise, Spracherwerbstheorien, Unterwegssein Der erste Prüfungsteil behandelt ein Gedicht zum Thema "Unterwegssein - Reisen in lyrischen Texten",
der zweite Teil Der Trafikant, Nathan der Weise und Spracherwerbstheorien als Reserve
Methode: Mündliche Abiturprüfung , Der Trafikant, Nathan der Weise, Spracherwerbstheorien, Sprachvarietäten Der erste Prüfungsteil behandelt einen Auszug aus dem Roman "Der Trafikant" von Robert Seethaler, der zweite Teil Nathan der Weise, Sprachvarietäten und Spracherwerbstheorien als Reserve
mdl. Abiturprüfung, Mehrsprachigkeit, Nathan der Weise Eine aktuelle Prüfung zu den Themen Spracherwerb/Mehrsprachigkeit und Nathan der Weise inklusive Lösungen
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Charakterisierung, Nathan, Tempelherr Lehrprobe 1. UB Tempelherr anhand von 2 Szenen analysieren + anschließende Beurteilung der Bedeutung für das Gesamtdrama
Methode: Nathan der Weise - Arbeitszeit: 15 min , Lessing, Nathan der Weise, Test Abfrage nach der Lesezeit. Während des Lesens wurde das Hintergrundwissen zur Epoche erworben.
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min , Analyse einer Vorlesung Beckers, Einschätzung der Novelle von Kleists, Erörterung, Prüfungsteil II mit jahrgangsübergreifenden Unterrichtsinhalten, Revolutionäre oder triviale Literatur, Revolutionäre versus triviale Literatur, Selbstverständnis des Schriftstellers Aufg. 1) Analyse eines Auszugs aus einer Vorlesung Beckers zum Selbstverständnis des Schriftstellers
Aufg.2) Vergl.mit von Kleists Novelle hinsichtlich der Frage, ob diese trivialer oder revolutionärer Literatur zuzuordnen ist
3) EWH-Prüfungsteil II
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min , Einordnung in die Novellenhandlung, erzähltechnische und sprachliche Mittel, Erzähltextanalyse, kommunikatives Verhalten der Figuren, Stellenwert des Auszugs beurteilen 1. Teilaufgabe: Analyse des Verhaltens der beiden Frauen und des Grafen am "gefürchteten Dritten"
2. Teilaufgabe: Vergleich der Paarbeziehung in von Kleists Novelle mit der Beziehung der Ich-Erzählerin zu Stein in Sommerhaus, später
Das Leben des Galilei, Marquise von O, Nathan der Weise Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Marquise von O im ersten Teil und das Leben des Galilei und NAthan der Weise im zweiten Teil
Arbeitszeit: 155 min , Klausur, Nathan Lessing Szenenanalyse Dramenanalyse Drama Analyse eines dramatischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag. Nathan der Weise von Lessing.
Abschied vom Engel, Nathan der Weise, Nathan der Weise Szene 2, Rationale Weltsicht Nathan der Weise, s, Szenenanalyse Lehrprobe Es handelt sich um einen vierten UB zu dem Drama "Nathan der Weise". Es wurde die erste Szenenanalyse zu der Szene 1.2 durchgeführt. Es wurde arbeitsteilig erarbeitet. Kritisiert wurde: Fokus auf einen Aspekt legen!
Arbeitszeit: 135 min , Dialoganalyse, Drama der Aufklärung, Lessing, Nathan der Weise, Szenenanalyse Szenenanalyse der Szene III,1 (Dialog zwischen Racha und Daja) und anschließender Vergleich mit einer aus dem Unterricht bereits bekannten Szene
Methode: Dialoganalyse - Arbeitszeit: 135 min , Daja, Dialoganalyse, Lessing, Nathan der Weise, Recha Klausur zu Lessings "Nathan der Weise" - Eine Dialoganalyse der Szene I,2 über den Wunderglauben der Figuren Recha, Daja und Nathan inkl. Erwartungshorizont
Methode: Dialoganalyse - Arbeitszeit: 45 min , Dialoganalyse, Drama, Nathan der Weise, Tempelherr Lehrprobe Untersuchung des Dialoges von Nathan und dem Tempelherren hinsichtlich der Entwicklung des Gesprächs und der Beziehung. Anschließende Verknüpfung mit der Epoche der Aufklärung.