Addition und Subtraktion von Termen, Multiplikation und Division von Termen, Potenzen, Bruchrechnen 1. Schulaufgabe Zweig I: Rechnen in Q, Koordinatensystem, Potenzgesetze, Terme
Reele Zahlen, Wurzeln ziehen, Wurzelterme vereinfachen (zb Rationalmachen des Nenners, teilweise Wurzelziehen), Rechnen mit Näherungswerten
Terme vereinfachen und zusammenfassen
Multiplikation u. Division Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Division rationaler Zahlen, die von den SuS über die bereits bekannte Multiplikation erarbeitet werden soll.
Klammern, Vorzeichenregel, Rationale Zahlen Stationslernen (Rechengesetze in Theorie und Praxis, Bruchrechnen, Klammern)
Im Klassenzimmer werden fünft Stationen mit den angegebenen Aufgaben aufgabaut. Außerdem werden Gruppen gebildet (vorzugsweise fünf). Die Lösungen können verdeckt dazu gelegt
Lot, Mittelsenkrechte, Parallele, Achsenspiegelung, Symmetrie, Vierecke, Scheitel- und Nebenwinkel, Stufen- und Wechselwinkel, Winkelgesetze, Winkelsumme im Dreieck und Viereck Gruppen A und B
Schwerpunkt Geometrie