Unterrichtsmaterial: Liste
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Ökonomische Bildung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
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Absatz, Beschaffung, Leistungserstellung/Sortimentsgestaltung, sonstige Faktoren
Hier wird das Unternehmen grundlegend beschrieben: organisatorisch und funktional
Hier wird das Unternehmen grundlegend beschrieben: organisatorisch und funktional
Politik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Produktionsfaktoren, Wirtschaftssubjekte
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Methode: Arbeiten mit google earth und dem Gradnetz - Arbeitszeit: 45 min
, Gradnetz
Mit Hilfe von Google earth, youtube und dem Arbeitsblatt unternehmen die SuS eine Weltreise.
, Gradnetz
Mit Hilfe von Google earth, youtube und dem Arbeitsblatt unternehmen die SuS eine Weltreise.
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 7, Realschule, Bayern
42 KB
42 KB
Unternehmensgründung
weiche und harte Standortfaktoren und Ihre Differenzierung
weiche und harte Standortfaktoren und Ihre Differenzierung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
277 KB
277 KB
Meldebestand, Mindestbestand und Höchstbestand, optimale Bestellmenge, Optimale Bestellmenge, Werbung
Waren und Materialien beschaffen, Eine Werbemaßnahme entwickeln
Waren und Materialien beschaffen, Eine Werbemaßnahme entwickeln
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
Fixe Kosten, Kosten und Beschäftigungsgrad, Stückdeckungsbeitrag, Variable Kosten
Deckungsbeitragsrechnung im Ein-Erzeugnis-Unternehmen einschließlich Rückwärtsrechnung
Fixe Kosten, Kosten und Beschäftigungsgrad, Stückdeckungsbeitrag, Variable Kosten
Deckungsbeitragsrechnung im Ein-Erzeugnis-Unternehmen einschließlich Rückwärtsrechnung
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
723 KB
723 KB
Standort Standortwahl Nutzwertanalyse Unternehmen
Nutzwertanalyse, Standortwahl Tesla in Europa, Werbung Unternehmensstandort Hamburg
Nutzwertanalyse, Standortwahl Tesla in Europa, Werbung Unternehmensstandort Hamburg
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
23 KB
Mitternachtsformel, quadratische Funktion, Scheitelpunkt
Thema: Funktionen im Unternehmen
Thema: Funktionen im Unternehmen
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt
569 KB
569 KB
Aktiengesellschaft, GmbH, Handelsrecht, Kapitalgesellschaften, OHG, OHG + KG, Personengesellschaften
Einzelunternehmen, Personen- und Kapitalgesellschaften an ausgewählten Kriterien unterscheiden, Einzelunternehmen, OHG, KG, AG und GmbH,
Einzelunternehmen, Personen- und Kapitalgesellschaften an ausgewählten Kriterien unterscheiden, Einzelunternehmen, OHG, KG, AG und GmbH,
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik-Wirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,95 MB
2,95 MB
Methode: Grafikanalyse - Arbeitszeit: 50 min
, Arbeitsrecht, Jugendschutz, Unternehmen
Es handelt sich um eine Klassenarbeit im Fach Politik zur Unternehmensgründung.
, Arbeitsrecht, Jugendschutz, Unternehmen
Es handelt sich um eine Klassenarbeit im Fach Politik zur Unternehmensgründung.
Informationsverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
14 KB
Methode: Fächerübergreifende Anwendung aus dem BSK = praktische Anwendung - Arbeitszeit: 30 min
Kaufverträge im Internet, Kaufvertrag
Vor- und Nachteile des Internetkaufs, woran erkenne ich seriöse Unternehmen
Kaufverträge im Internet, Kaufvertrag
Vor- und Nachteile des Internetkaufs, woran erkenne ich seriöse Unternehmen
Textverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Methode: Fächerübergreifende Anwendung aus dem BSK = praktische Anwendung - Arbeitszeit: 30 min
Kaufverträge im Internet, Kaufvertrag
Rechtliche Besonderheiten beim Internetkauf sowohl im Privatbereich, als auch geschäftlichen Bereich. Woran erkenne ich seriöse Unternehmen?
Kaufverträge im Internet, Kaufvertrag
Rechtliche Besonderheiten beim Internetkauf sowohl im Privatbereich, als auch geschäftlichen Bereich. Woran erkenne ich seriöse Unternehmen?
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Arbeitnehmer, Betriebsrat
Die betriebliche Mitbestimmung ist umstritten. Die einen halten sie für unnötig und schädlich für Unternehmen. Andere sind der Ansicht, dass sie zahlreiche Vorteile mit sich bringt.
Die betriebliche Mitbestimmung ist umstritten. Die einen halten sie für unnötig und schädlich für Unternehmen. Andere sind der Ansicht, dass sie zahlreiche Vorteile mit sich bringt.
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
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Methode: Merkblatt Übersicht
Unternehmen
Nachlässe aufgrund von Sachmängel, Skonti, Boni, Rücksendungen, Gutschrift
Unternehmen
Nachlässe aufgrund von Sachmängel, Skonti, Boni, Rücksendungen, Gutschrift
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Konkurrenz, Marktformen, Marktgrößen und Marktsegmentierung, Monopol, Oligopol, Polypol, Soziale Marktwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung, Unternehmen
EF Klausur mit Erwartungshorizont. Schwerpunkt Marktstrukturanalyse des Schienenverkehrs mit FlixTrain als neuem Wettbewerber unter Zuhilfenahme von Marktanalysekriterien (Martart, Marktform, Nachfrageelastizität, Marktphase, Wettbewerbsverhalten)
EF Klausur mit Erwartungshorizont. Schwerpunkt Marktstrukturanalyse des Schienenverkehrs mit FlixTrain als neuem Wettbewerber unter Zuhilfenahme von Marktanalysekriterien (Martart, Marktform, Nachfrageelastizität, Marktphase, Wettbewerbsverhalten)
Hörsehverstehen Französisch 1./2. Lernjahr. Video: Fragen stellen, jdn kennenlernen, sich vorstellen
Französisch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
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Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 30 min
, Begrüßung, Fragen stellen und darauf antworten, Hörsehverstehen, Hörverstehen, la bise
Fragebogen zu einem Video von planet-schule. Thema: jdm zu seiner Person Fragen stellen und Antworten verstehen, la bise, etwas gemeinsam unternehmen.
, Begrüßung, Fragen stellen und darauf antworten, Hörsehverstehen, Hörverstehen, la bise
Fragebogen zu einem Video von planet-schule. Thema: jdm zu seiner Person Fragen stellen und Antworten verstehen, la bise, etwas gemeinsam unternehmen.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
537 KB
537 KB
Methode: Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 90 min
, Unternehmensfunktionen
Lehrprobe Unternehmen als komplexes und soziales System darstellen: der Betrieb in der Gesamtwirtschaft - Grundfunktionen eines Betriebes
, Unternehmensfunktionen
Lehrprobe Unternehmen als komplexes und soziales System darstellen: der Betrieb in der Gesamtwirtschaft - Grundfunktionen eines Betriebes
„Ja, man hätte etwas unternehmen können“ Beschreibung, Erklärung und Beurteilung verschiedener Sicht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
359 KB
Methode: Placemat-Verfahren
, zweite industrielle Revolution
Lehrprobe
, zweite industrielle Revolution
Lehrprobe
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Methode: UB Laufdiktat - Arbeitszeit: 45 min
, Geschäftsspanisch, Laufdiktat, Organigram, Organigramm Geschäfsspanisch, Unternehmen, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Wortschatzübung mittels Laufdikat im Rahmen der Einheit Conversación Comercial
, Geschäftsspanisch, Laufdiktat, Organigram, Organigramm Geschäfsspanisch, Unternehmen, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Wortschatzübung mittels Laufdikat im Rahmen der Einheit Conversación Comercial
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
