Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Angreifen 1:1, 2:1 und 2:2 und Möglichkeiten erarbeiten, den Verteidiger zu täuschen anhand der Methode des Gruppenpuzzles unter Berücksichtigung der pädagogischen Perspektive „kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen“