Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Notenwerte, Rhythmus
Dies ist ein Blankoarbeitsblatt welches beliebig variiert werden kann. Sowohl verschieden Töne (zum Beispiel mit und ohne Vorzeichen) als auch verschieden Rhythmen können beliebig per Hand eingesetzt werden, je nach Leistungsstand der KLasse.
Dies ist ein Blankoarbeitsblatt welches beliebig variiert werden kann. Sowohl verschieden Töne (zum Beispiel mit und ohne Vorzeichen) als auch verschieden Rhythmen können beliebig per Hand eingesetzt werden, je nach Leistungsstand der KLasse.
Musik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Lehrprobe Hinführung/Einstieg ins Klassenmusiuzieren - Erarbeitung einer Liedbegleitung zu dem Weihnachtslied „Jingle Bells“
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Notenwerte
verstehen und schreiben, Einführung Takt
verstehen und schreiben, Einführung Takt
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
205 KB
205 KB
Musikinstrumente
Arbeitsblatt zum eigenverantwortlichen Erarbeiten von einfachen Musikstücken
Arbeitsblatt zum eigenverantwortlichen Erarbeiten von einfachen Musikstücken
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
2,53 MB
Geräusche, Funktionale Musik, Lautstärke, Tempo, Rhythmus, Singen
Lehrprobe Die Stunde Vertonung eines Gewitters dient zum Einstieg für die Programmmusik / Musik hat ein Programm. Im Anschluss bietet es sich an das eigene vertonte Gewitter mit Beethovens Gewittermusik (Pastorale) zu vergleichen.
Lehrprobe Die Stunde Vertonung eines Gewitters dient zum Einstieg für die Programmmusik / Musik hat ein Programm. Im Anschluss bietet es sich an das eigene vertonte Gewitter mit Beethovens Gewittermusik (Pastorale) zu vergleichen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Realschule, Sachsen
1,05 MB
1,05 MB
Lehrprobe Musikstunde zum Thema Streichintrumente (Violine, Viola, Cello und Bass) mit Praxisteil
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Rhythmus
Auszählverse werden in Notenschrift übertragen
Auszählverse werden in Notenschrift übertragen
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Rhythmus
Bruchteile und Notenwerte
Bruchteile und Notenwerte
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Rhythmus
Notenwerte und Bruchzahlen
Notenwerte und Bruchzahlen
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Rhythmus
Einführung in Notenwerte und Bruchzahlen
Einführung in Notenwerte und Bruchzahlen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
73 KB
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Ausführlicher Entwurf anlässlich des 2. u-Besuchs im Fach Musik.
Liedeinführung (kurzes Friedenslied) mit Stabspielbegleitung. Die Begleitung wird über die orffschen Klanngesten einstudiert.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Notenwerte
Lehrprobe Notenwerte „Viertel“ und „Achtel“ durch die praktische Umsetzung in einer kurzen Schrubber-Performance am Beispiel von „Stomp“ kennen lernen und unterscheiden können.
Lehrprobe Notenwerte „Viertel“ und „Achtel“ durch die praktische Umsetzung in einer kurzen Schrubber-Performance am Beispiel von „Stomp“ kennen lernen und unterscheiden können.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
326 KB
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Jahresplanung von Klasse 5 bis 12
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Lehrprobe Kurzentwurf zu einer Lehrprobe, Thema: Schlager, Bewegung mit Requisiten/ szenische Gestaltung zu Musik, kann auch in der Grundschule eingesetzt werden
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Ein Sprechkanon zum Thema "Fußball", im Rahmen der Themenbereiche rhythmische Notation, rhythmisches Sprechen oder Hinführung zum Rap/ gesprochene Musik einsetzbar. Angewendet werden Achtel-, Viertel- und halbe Notenwerte in drei verschiedenen Kombination
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Tonleiter in Dur, Intervalle
Orff
Orff
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
189 KB
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Lehrprobe Sehr ausführlicher Entwurf für den ersten UB im Fach Musik in einer heterogenen Lerngruppe einer Förderschule für körperliche und motorische Entwicklung.
Thema war das rhythmische und harmonische Begleiten eines Rags unter Beachtung eines Dirigats.
Musik Kl. 5, Grundschule, Berlin
260 KB
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Lehrprobe harmonische Tonfolge der Melodiestimme im Pachelbelkanon, Kanon auf Klangstäben spielen, melodieverlauf beschreiben
Musik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Lehrprobe Stationenlernen Orff-Instrumente (Schlaginstrumente): 12 Pflicht und 3 Wahlstationenl, 13 verschiedene AB mit Lösungen (am besten auch laminieren für Selbstkontrolle).
Lernziele: Kennenlernen von Bezeichnung, Material-, Klang- und Tonerzeugungseigensch...
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Notenwerte, Rhythmus
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch