Brief, Charakterisierung, Rico Oskar und die Tieferschatten Arbeitsblatt zur weiterführenden Charakterisierung der Hauptfigur Rico aus dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten", die SuS sollen die Figur einer Freundin/einem Freund in einem Brief vorstellen
Methode: Tagebucheintrage - Arbeitszeit: 45 min , Oskar, Rico, Tieferschatten Lehrprobe Tagebucheintrage aus der Sicht von Marrak: Gründe seiner Entführungen
Freunschaft, Glück, Jugendbuch, Lektüre, Tagebucheintrag, Tieferschatten Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung des ersten Aufeinandertreffens der beiden Protagonisten
Kapitel 4, Kapitel 5, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten Rico, Oskar und die Tieferschatten Arbeitsblätter Kapitel 4-5, ansprechend und motivierend gestaltet
Lektüre, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Test Die SuS sollten über die Winterferien das Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" lesen. In der ersten Stunde nach den Ferien gestalteten wir ein Quiz mit Fragen zum Buch. In der darauffolgenden Deutschstunde erfolgte der Lektüretest.
Methode: Personencharakterisierung - Figurenkonstellation , Beziehungen, charaktisierung, die fundnudel, hausbewohner, Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten Charakterisierung Ricos: Auseinandersetzung mit den Bereichen: Äußeres (Aussehen, Wohnsituation, Familie, Schule ...), Eigenschaften und Vorlieben, Beziehungen zu anderen
Arbeitszeit: 45 min , Personenbeschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, übung Übungsblatt zum Sammeln von Personeneigenschaften . Schreiben einer Personenbeschreibung von Frau Doretti aus der Lektüre Rico, Oskar und die Tieferschatten
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min , Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
Lektüre, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten Klassenarbeit zur Lektüre: Rico, Oskar und die Tieferschatten von Andreas Steinhöfel
Die LK wurde in der 6. Klasse einer Realschule geschrieben.
Den letzten Teil kann man auch weglassen
Lehrprobe Einen inneren Monolog kriteriengeleitet untersuchen (3. UB zum Roman Rico, Oskar und die Tieferschatten von Andreas Steinhövel in einer inklusiven Lerngruppe) + Differenzierung)
Lesen einer Klassenlektüre Kurztest (multiple choice) zur Textkenntnis des Romans Rico, Oskar und die Tieferschatten von Andreas Steinhöfen (1. Kapitel, S. 9-26)
Erzähltechnik, Inhaltsangabe Klassenarbeit „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel
- inneren Monolog zum Thema Freundschaft
- Brief, indem Oskar Rico vorstellt