Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
358 KB
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Einführung Imperativ und Vokativ, Übersetzung L 5 Zusatztext Prima Nova
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für eine Doppelstunde verfasst. Der Schwerpunkt lag in der Erarbeitung des Imperativs und Vokativs.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für eine Doppelstunde verfasst. Der Schwerpunkt lag in der Erarbeitung des Imperativs und Vokativs.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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Campus 2 Kapitel 41 bis Kapitel 45; u-Deklination, e-Deklination, einendige Adjektive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Novelle, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Mario und der Zauberer; Textanalyse; Merkmale der Masse nach Le Bon
Mario und der Zauberer; Textanalyse; Merkmale der Masse nach Le Bon
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Nil, Entwicklungsstufe, Ägypten
Lernkontrolle: Bedeutung des Nils / Aufbau der Gesellschaft / Glaubensinhalte der Ägypter / Hochkultur
Lernkontrolle: Bedeutung des Nils / Aufbau der Gesellschaft / Glaubensinhalte der Ägypter / Hochkultur
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Römische Antike
Ein Auszug aus der Lebensbeschreibung Caesars, verfasst von Plutarch. Die Überschreitung des Rubikons, inklusive Vorgeschichte und Folgen.
Ein Auszug aus der Lebensbeschreibung Caesars, verfasst von Plutarch. Die Überschreitung des Rubikons, inklusive Vorgeschichte und Folgen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Römer
Kaiser Augustus und das römische Reich
Kaiser Augustus und das römische Reich
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Rom
Erste Anfänge Latein: 3. Deklination
Erste Anfänge Latein: 3. Deklination
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Rom
Erste Anfänge Latein: Singular/Plural
Erste Anfänge Latein: Singular/Plural
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
616 KB
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Ablass, Reformation
Lehrprobe Kompletter! Entwurf zu "Luthers Thesenanschlag und seine Folgen - Kirchenspaltung durch Reformation" mit Quellen,Verlaufsplan, Kommentar sowie Reihenplanung.
Lehrprobe Kompletter! Entwurf zu "Luthers Thesenanschlag und seine Folgen - Kirchenspaltung durch Reformation" mit Quellen,Verlaufsplan, Kommentar sowie Reihenplanung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum zweiten UB - szenisches Darstellen zu Brechts "Leben des Galilei"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
43 KB
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Einführungsstunde über die Sprache der Römer: Latein. die Schüler lernen über sog. Lehnwörter die Verbindung zur lateinischen Sprache kennen.
UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau,
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
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Heimatgeschichte
UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau, Landwirtschaft, Wasserversorgung)
UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau, Landwirtschaft, Wasserversorgung)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Caesar, Römische Republik
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zur Stunde "Caesar – Ein genialer Staatsmann, ruhmsüchtig oder alles nur Zufall?" in der Reihe "Die Römische Republik – Musste die Republik scheitern?".
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zur Stunde "Caesar – Ein genialer Staatsmann, ruhmsüchtig oder alles nur Zufall?" in der Reihe "Die Römische Republik – Musste die Republik scheitern?".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
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Polybios, römische Verfassung
Primärquelle von Polybios über die römische Verfassung. Klausur mit Erwartungshorizont.
Primärquelle von Polybios über die römische Verfassung. Klausur mit Erwartungshorizont.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
441 KB
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EDV Grundlagen, >Einführung in die Informatik/ EDV Grundlagen
Lehrprobe >Einführung in die Informatik/ EDV Grundlagen
Lehrprobe >Einführung in die Informatik/ EDV Grundlagen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Klassenarbeit Nr. 5 zu Prima nova nach L8, Verbformen, Slaven in Rom
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Bericht, Sachlicher Brief
Eine Reportage in einen Bericht umformulieren; sachlicher Brief, Skizzen sind noch anzufertigen
Eine Reportage in einen Bericht umformulieren; sachlicher Brief, Skizzen sind noch anzufertigen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
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Arbeitsblätter für eine Gerichtsverhandlung zur Frage, ob der 1. Punische Krieg ein bellum iustum war. Die Sachinformationen zum Krieg müssen bereits vorher bearbeitet sein. Das Vorgehen dienst der Förderung der Urteilskompetenz.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
108 KB
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Rom
Warum musste Caesar sterben? Sachanalyse etc. vorhanden, Stunde hat sehr gut funktioniert
Warum musste Caesar sterben? Sachanalyse etc. vorhanden, Stunde hat sehr gut funktioniert
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
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Rom
Wohnverhältnisse in Rom; Arbeitsblätter; Stunde ist für 65 Min. ausgelegt und wurde als sehr gut bezeichnet
Wohnverhältnisse in Rom; Arbeitsblätter; Stunde ist für 65 Min. ausgelegt und wurde als sehr gut bezeichnet
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
