Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
166 KB
166 KB
Aufbau einer Textanalyse
Bernhard Schlink - Der Vorleser Teil I, Kapitel 14, S. 67-71
Bernhard Schlink - Der Vorleser Teil I, Kapitel 14, S. 67-71
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Aufbau einer Textanalyse
Es handelt sich um eine Nachschreibearbeit zu John Greens Jugendroman "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Es handelt sich um eine Nachschreibearbeit zu John Greens Jugendroman "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Interpretation, Textanalyse, Literarische Charakteristik
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Roman (Moderne), Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik,
Arbeitsaufträge für Schüler (Textgrundlage "Homo Faber" von Max Frisch), um einen epischen Text zu erschließen und zu interpretieren
Arbeitsaufträge für Schüler (Textgrundlage "Homo Faber" von Max Frisch), um einen epischen Text zu erschließen und zu interpretieren
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Interpretation, Textanalyse
Methode / Anleitung: Standbilder bauen
Methode / Anleitung: Standbilder bauen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Aufbau einer Textanalyse
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit zwei Aufgaben zur Auswahl
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit zwei Aufgaben zur Auswahl
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
79 KB
Textanalyse
Lehrprobe Es handelt sich um eine vergelichende Analyse zwischen Film und Roman anhand der Mördszene des Mirabellenmädchens.
Lehrprobe Es handelt sich um eine vergelichende Analyse zwischen Film und Roman anhand der Mördszene des Mirabellenmädchens.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
200 KB
200 KB
Textanalyse, Interpretation
Duval-Episode in "Im Westen nichts Neues" von Remarque. Stunde hat gut funktioniert und wurde als sehr anspruchsvoll eingestuft.
Duval-Episode in "Im Westen nichts Neues" von Remarque. Stunde hat gut funktioniert und wurde als sehr anspruchsvoll eingestuft.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Textanalyse
Lehrprobe Zeckenmotiv; Roman "Das Parfüm"
Lehrprobe Zeckenmotiv; Roman "Das Parfüm"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob" Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Textarbeit, Textanalyse
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
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Textanalyse
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Unterrichtseinheit zum Briefroman "Die Leiden des jungen Werther"
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Unterrichtseinheit zum Briefroman "Die Leiden des jungen Werther"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
307 KB
Textanalyse, Textarbeit, Interpretation
Lehrprobe Patrick Süskind "Das Parfum"; produktionsorientierter Vergleich verschiedener, sprachlich vermittelter Sinneseindrücke im Romantext (Kapitel 7); Verfassen von Paralleltexten; binnendifferenzierende Materialien (Impulskarten)
Lehrprobe Patrick Süskind "Das Parfum"; produktionsorientierter Vergleich verschiedener, sprachlich vermittelter Sinneseindrücke im Romantext (Kapitel 7); Verfassen von Paralleltexten; binnendifferenzierende Materialien (Impulskarten)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Textanalyse, Textarbeit, Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Textanalyse
Lehrprobe Klausurvorbereitung; Methode der argumentierenden Interpretation
Lehrprobe Klausurvorbereitung; Methode der argumentierenden Interpretation
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Textanalyse
Hermeneutische Textanalyse zur Patrick Süskinds "Das Parfum", Kapitel 4. "Der Zeck", inklusive Erwartungshorizont
Hermeneutische Textanalyse zur Patrick Süskinds "Das Parfum", Kapitel 4. "Der Zeck", inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Textarbeit, Textanalyse, Aufbau einer lit. Charakteristik
Lehrprobe Lehrprobe zum Einfluss der Mutterfiguren auf die Entwicklung Grenouilles in "Das Parfum".
Lehrprobe Lehrprobe zum Einfluss der Mutterfiguren auf die Entwicklung Grenouilles in "Das Parfum".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Textanalyse, Interpretation
Lehrprobe Erarbeitung der Verhaltensweisen HAnnas, wenn sie mit Schrift konfrontiert wird
Lehrprobe Erarbeitung der Verhaltensweisen HAnnas, wenn sie mit Schrift konfrontiert wird
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Textanalyse
Klausur GK Einführungsphase zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind (Aufgabenart II B) Der Bewertungsbogen orientiert sich an den späteren Vorgaben des Zentralabiturs NRW.
Klausur GK Einführungsphase zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind (Aufgabenart II B) Der Bewertungsbogen orientiert sich an den späteren Vorgaben des Zentralabiturs NRW.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Lyrik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Rhetorische Mittel
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
