Arbeitszeit: 60 min , Lesekompetenz, Rosa Parks Kompetenzschwerpunkt: Leseverständnis. Der zu lesende Sachtext behandelt ein zentrales Ereignis der amerikanischen Geschichte, das die Aufhebung der Rassentrennung im Süden der USA einleitete.
Sachtext Skript zu Arten und Eigenschaften von 'factual texts'
- SuS bekommen eine Liste von factual texts mit Beispielen sowie eine Auflistung von Eigenschaften der Texte und zu verwendenden phrases.
Arbeitszeit: 45 min , New York, Sightseeing Lehrprobe Eine handlungsorientierte Beurteilung der Sehenswürdigkeiten New York City’s im Hinblick auf ihre Attraktivität im Rahmen eines Tagesausfluges mit Hilfe einer Diskussion.
Englischunterricht, Irland, Schreiben, Writing e-mails Lehrprobe Der UB fokussiert sich auf die Schreibkompetenz.
Die Einheit ging über das Thema "Ireland". Sozialform ist Partnerarbeit.
Methode: past perfect simple past - Arbeitszeit: 60 min , crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like? Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
Methode: Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 60 min , Atlanta, G21 Unit 5 Lehrprobe Erarbeitung wichtiger Ereignisse in der Entwicklung Atlantas von der Zeit des Amerikanischen Bürgerkriegs bis hin zur modernen Großstadt zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen.
8. Klasse, English G21, Thanksgiving Lehrprobe 15 Punkte Prüfungsunterricht, Die SuS erweitern ihre interkulturelle Kompetenz, indem sie sich die Entstehungsgeschichte des amerikanischen Nationalfeiertages Thanksgiving anhand eines Videoclips erschließen, in Beziehung zur heutigen Bedeutung des F
Adjective, adjectves after certain verbs, Adverb, comparison of adjectives, comparison of adverbs, each other, one/ones, reflexive pronouns, Pronouns, 3- teilige Schulaufgabe mit reading und text production
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 55 min , Englisch, Gruppenpuzzle, Schottland, Sehenswürdigkeiten Lehrprobe Kurzer Entwurf für eine 7R Klasse, Texte zu Schottlands Sehenswürdigkeiten (Loch Ness, Edinburgh, Isle of Skye, Highlands) in Broschüren mit Notizbereich und Differenzierung nach oben, sowie viel sprachlicher Unterstützung.
conditional clause I, conditional clause II, Sachtext, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, reading comprehension, conditional sentences type I and II, present perfect progressive, persuasive text about Wales
Manhattan, Wegbeschreibung Schülersprechanteil/Chor
Grobziel
Die SuS können in der Zielsprache eine Wegbeschreibung durchführen und lernen vier Sehenswürdigkeiten von Manhattan kennen, indem sie einen Dialog - anhand von erschlossenem Sachtext & Bildern erstellen
Methode: Wortschatzarbeit zum Themenbereich disabled people - Arbeitszeit: 30 min Sachtext Wortschatzarbeit zum Thema disabled people; unterstützend für Unit 4
Sachtext, formeller Brief, Discrimination, Hollywood, Indians, Native Americans, Reading Comprehension Eine RC passend zur Unit 5A "Native Americans and the entertainment industry" im GreenLine 4 E2.
Weiterführend ein guter Schreibanlass für einen formellen Brief.
boroughs, five boroughs of New York, New York, NYC Lehrprobe -aus einem Sachtext Informationen über die „five boroughs“ entnehmen und in ein information sheet eintragen…
-in einer partner activity (Tandembogen) die fehlenden Informationen erfragen und die eigene Tabelle ergänzen.