Advance Organizer, Korrosion, Rosten, selbständige Erarbeitung Lehrprobe Die SuS sollen mit Arbeitsblättern zum Thema „Wie schütze ich mein Fahrrad vor Korrosion“ in arbeitsteiliger Gruppenarbeit Informationen sammeln, diese sortieren und zusammenfassen, sowie anschließend gemeinsam einen „Advance Organizer“ entwickeln
Arbeitsblatt, Reaktionsgleichungen, Salze, Synthese Eine schrittweise Anleitung für die Schüler zum Aufstellen der Teilgleichungen sowie der Gesamtgleichung von der Synthese von Salzen (hier NaCl).
Methode: Museumsgang, Lernzirkel , Ionen, Salze, Verhältnisformel Lernzirkel, bei dem die Ionen von natürlichen Salzen angegeben werden und die Verhältnisformel von den SuS erarbeitet werden soll.
Methode: Versuch , Ionen, Natriumchlorid, Salz Die SuS führen einen Versuch zur Leitfähigkeit durch und werten diese mit Hilfe eines Versuches aus. Dadurch erarbeiten sie die Elemente aus denen Kochsalz besteht.
heterogen homogen Stoffgemische Experiment Arbeitsblatt zur Anleitung kleiner Experimente zu heterogenen und homogenen Stoffgemischen. Die SuS sollen Wasser mit verschiedenen Reinstoffen mischen.
Methode: Arbeiten mit Modellen , Ionen Lehrprobe Durch LDVs wird der Begriff Leitfähigkeit wiederholt und durch Modelle von negativen und positiven Teilchen und einem AB soll den SuS das Prinzip von beweglichen Teilchen verdeutlicht werden.
Elemente, Halogene Chlor Lehrprobe Unfall im Schulbad - Eine kontextorientierte Erarbeitung der Eigenschaften, Verwendung und Risiken des Halogens Chlor.
Aggregatszustände, Bindungsarten, Elektrolyse, Salze, salzgewinnung, Valenzstrichformel Selbstständiges Erarbeiten von Themen aus der Evolution während der Abwesenheit der Fachlehrkraft