Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Die SuS deuten Ferdinands ungestüme Reaktion in seinem Monolog (IV,2) auf den unter Zwang geschriebenen Brief Luises an den Hofmarschall von Kalb als Ergebnis seiner Interpretation des Briefes sowie als Ausgangspunkt des Erfolgs der Intrige, indem sie s...
Lehrprobe Die SuS deuten Ferdinands ungestüme Reaktion in seinem Monolog (IV,2) auf den unter Zwang geschriebenen Brief Luises an den Hofmarschall von Kalb als Ergebnis seiner Interpretation des Briefes sowie als Ausgangspunkt des Erfolgs der Intrige, indem sie s...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung eines lyrischen Textes
Lyrikanalyse Lasker Schüler´, Dem Abtrünnigen Vgl.auftrag knapper Erwartungshorizont
Lyrikanalyse Lasker Schüler´, Dem Abtrünnigen Vgl.auftrag knapper Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung eines lyrischen Textes
Gedichtvergleich Trakl - Heym Wintermotiv knapper Erwartungshorizont
Gedichtvergleich Trakl - Heym Wintermotiv knapper Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama, Soziales Drama
Funktion und Form der Sprache in Woyzeck
Funktion und Form der Sprache in Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Analyse von Szene 4,5 des Trauerspiels "Kabale und Liebe" mit produktiv-kreativem Schreibauftrag im Anschluss
Analyse von Szene 4,5 des Trauerspiels "Kabale und Liebe" mit produktiv-kreativem Schreibauftrag im Anschluss
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Merkmale Sprache Nationalsozialismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Schreibkonferenz - Kriterienbogen als Korrekturhilfe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterungstechnik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Stellungnahme, Textanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Textanalyse
behandelt wird zudem die neu in der Prüfung verlangte Texteläuterung
behandelt wird zudem die neu in der Prüfung verlangte Texteläuterung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Textanalyse, Wortwahl
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Wortwahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Stellungnahme, Textanalyse, Wortwahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterungstechnik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Stellungnahme,
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Romantik
Literarische Erörterung zu Ibsens "Ein Volksfeind"
Literarische Erörterung zu Ibsens "Ein Volksfeind"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Textanalyse, Wortwahl
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Textanalyse, Wortwahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sprachanalyse, Textanalyse, Rhetorische Mittel, Satzbau, Wortwahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Ein Fragebogen zur Selbsteinschätzung der Schreibkompetenz. Schüler/innen ermitteln ihre Fehlerschwerpunkte und formulieren Maßnahmen dagegen. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Charakteristik
Musteraufsatz zu Martin Suters "Small World" (S. 270-273). Aufgaben: 1. Einordnung der Textstelle 2. Welche Rolle kommt Simone Koch im Roman zu? 3. Gesellschaftskritik an der Schweizer Hochfinanz?
Musteraufsatz zu Martin Suters "Small World" (S. 270-273). Aufgaben: 1. Einordnung der Textstelle 2. Welche Rolle kommt Simone Koch im Roman zu? 3. Gesellschaftskritik an der Schweizer Hochfinanz?
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählstil, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Gattung, Realismus
KLausur im GK zu Fontanes "Effi Briest"; Analyse des Romanschlusses unter dem Schwerpunkt der Symbolik - Aufgaben- und Textblatt; Bewertungsbogen nach Vorgabe Zentralabitur NRW plus Punkteschlüssel in seperatem Dokument
KLausur im GK zu Fontanes "Effi Briest"; Analyse des Romanschlusses unter dem Schwerpunkt der Symbolik - Aufgaben- und Textblatt; Bewertungsbogen nach Vorgabe Zentralabitur NRW plus Punkteschlüssel in seperatem Dokument
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
