Mehrzahl, Grammatik, Sprachbetrachtung Klassenarbeit im Fach Deutsch, fächerübergreifend zum Thema Indianer, Zeitformen von Verben, Steigerungsformen von Adjektive, Mehrzahl von Nomen, Satzzeichen
Sprachbetrachtung Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Satzzeichen und indirekte Rede
Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS wenden grundlegende orthografische Regeln an, indem sie die Satzzeichen und die direkten Rede kennen lernen und erschließen.
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Die Schüler lernen die Gedichtform "Haiku" kennen. Ein Haiku ist eine japanische Gedichtform, so dass das kennen lernen dieser Gedichtform sowie dessen Aufbau in den Deutschbereich 3.4.4 „Unterschiedliche Textsorten kennen und mit ihnen umgehen“ fällt.
Bildergeschichte Unterrichtssequenz (ca. 5 Stunden) zur Erarbeitung
von Bildergeschichten
Sachanalyse, Didaktische Überlegungen,
Unterrichtsverläufe der Einführungsstunde sowie der Schwerpunktstunden „Abwechslungsreiche Satzanfänge“ und „Wörtliche Rede mit Wortfeld „
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern und Tafelbild zur Einführung der direkten Rede mit vorangestelltem Begleitsatz. Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf den Anführungszeichen. Die Stunde wurde von der Lehrbeauftragen für sehr gut empfunde
Wörtliche Rede Die Schüler sollen in einem Text mit Witzen die Satzzeichen für die wörtliche Rede setzen und Wörtliche Rede und Begleitsatz unterschiedlich markieren.
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld Bestimmung von Satzarten und eine Umwandlung der Satzart zum Thema "Drachenfest"
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc. 1 Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz, indem die Kinder Gemeinsamkeiten in den Beispielsätzen finden sollen und 1 passendes Übungsblatt dazu
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Es ist mein 1. Unterrichtsentwurf, also noch nicht perfekt, aber die Stunde ist sehr gut gelaufen. Jedes Kind hatte am Ende der Stunde ein fertiges Elfchen zum Thema Frühling. Die Lernschleife war in eine Frühlingswerkstatt eingebaut
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Aufgaben zu den drei Satzarten und Lückenwörter zur Auslautverhärtung
Bildergeschichte, Aufsatz Bewertungsbogen für das Schreiben von Bildergeschichten zum Ausfüllen und Aufkleben auf den Aufsatz, Erspart langes Beschreiben der Leistung eines Schülers und zeigt Stärken und Schwächen genau auf