Untersuchung des nonverbalen Kommunikationsverhaltens des Ehepaares in G. Wohmanns Kurzgeschichte

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kommunikation, Kurzgeschichte, nonverbales Verhalten, Schönes goldenes Haar
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Stundenthema Gestik, Mimik und Körperhaltung – Untersuchung des nonverbalen Kommunikationsverhaltens des Ehepaares in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte „Schönes goldenes Haar“ zur Erschließung der Beziehung der Figuren

Klausur zur Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Kommunikation, Kurzgeschichte, Wohmann

Klausur zum Thema Kommunikation und Kommunikarionsmodelle Gabriele Wohmann Schönes goldnes Haar

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Analyse Kurzgeschichte, Gabriele Wohmann, Schulz von Thun, Schönes goldnes Haar
Analyse der Kurzgeschichte mit anschließendem Bezug zum Kommunikationsmodell Schulz von Thuns

"Schönes goldenes Haar" Analyse des nonverbalen Verhaltens

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Gabriele Wohmann, Kommunikation, Kurzgeschichte
Lehrprobe Analyse der Kommunikationsverhaltens - UE zur Kommunikation - UB zur Verbeamtung auf Lebenszeit

Die vier Seiten einer Nachricht – Anwendung des Kommunikationsmodells von Frie-demann Schulz von Thu

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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, Kommunikationsmodell, Schulz von Thun
Lehrprobe Die SuS wenden das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun an, indem sie die vier mögli-chen Botschaften einer Nachricht aus Sicht des Senders ermitteln, in Gruppenarbeit die mögli-chen Antworten aus der Sicht des Empfängers verfassen sowie szenisch

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Kommunikationsstörungen bei Big Bang Theory

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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, Big Bang Theory, Kommunikstionsmodelle, Lehrprobe, Nachrichtenquadrat, Schulz von Thun, UB
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Klausur zu Faust I; Das Böse im Faust und im Märchen, Vergleich

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Faust I, Mephistoteles - Faust I - Klausur - Märchen - Vergleich
Im Studierzimmer stellt sich Mephisto Faust vor. Diese Bestimmung soll herausgearbeitet werden und mit der Darstellung der "Bösen" in einigen ausgewählten Märchen verglichen werden.

Klausur Kommunikation "Schönes goldenes Haar"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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schönes goldenes Haar, Wohmann

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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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2. UB; Gruppenpuzzle zu den Axiomen nach Watzlawick Referat Rhetorik Texterschließung Lehrprobe Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klassischer Einstieg zu Schulz von Thun mit Anwendung auf eine Kurzgeschichte. Hat gut funktioniert. Note 2

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Klausur zum Thema Kurzgeschichtenanalyse (Gabriele Wohmann: Schönes goldenes Haar) im Hinblick auf die Beziehung und Gattungseinordnung (Merkmale)

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Es handelt sich um die Sachanalyse der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann.

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