Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Integralrechnung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eigenständig mit Hilfe eines geleiteten Arbeitsblattes die Vorgehensweise zur Berechnung des absoluten Flächeninhaltes zwischen einem Graphen der Funktion und der x-Achse, und erkennen den Unterschied und Zusammenhang zwischen dem
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eigenständig mit Hilfe eines geleiteten Arbeitsblattes die Vorgehensweise zur Berechnung des absoluten Flächeninhaltes zwischen einem Graphen der Funktion und der x-Achse, und erkennen den Unterschied und Zusammenhang zwischen dem
Zeichnerische Kurvendiskussion - Aufbau von Vorstellungen der Zusammenhänge zw. Ableitungsfunktionen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,82 MB
3,82 MB
Ableitung, Anschauliches Differenzieren, Hochpunkt (Maximum), Terrassenpunkt (Sattelpunkt), Tiefpunkt (Minimum), Wendepunkt
Vier Koordinatensysteme übereinander, im obersten fehlt der Graph der ursprünglichen Funktion f, in den anderen Dreien befinden sich die Graphen von f', f'' und f'''. Zeichnerisch werden ein TP, ein WP und ein Sattelpunkt bestimmt.
Vier Koordinatensysteme übereinander, im obersten fehlt der Graph der ursprünglichen Funktion f, in den anderen Dreien befinden sich die Graphen von f', f'' und f'''. Zeichnerisch werden ein TP, ein WP und ein Sattelpunkt bestimmt.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Ableitung, Differentialrechnung
Es handelt sich um eine Klausur in der EF zur Differentialrechnung
, Ableitung, Differentialrechnung
Es handelt sich um eine Klausur in der EF zur Differentialrechnung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
679 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Vorzeichen-Wechsel-Kriterium
Lehrprobe
, Vorzeichen-Wechsel-Kriterium
Lehrprobe
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
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Analysis
Wendestellen Krümmungsverhalten Extremstellen Anwendungsaufgabe hilfsmittelfrei und mit Hilfsmitteln mit Erwartungshorizont
Wendestellen Krümmungsverhalten Extremstellen Anwendungsaufgabe hilfsmittelfrei und mit Hilfsmitteln mit Erwartungshorizont
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,54 MB
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Methode: Nahezu nur Wiederholung Sek. I - Arbeitszeit: 90 min
, Definitionsbereich, Klassenarbeit, Klausur, Lineare Funktionen, Mathematik, Quadratische Funktionen, Wertebereich, Wiederholung
Klassenarbeit Wiederholung Funktionen linear quadratisch Definitionsbereich Wertebereich
, Definitionsbereich, Klassenarbeit, Klausur, Lineare Funktionen, Mathematik, Quadratische Funktionen, Wertebereich, Wiederholung
Klassenarbeit Wiederholung Funktionen linear quadratisch Definitionsbereich Wertebereich
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
593 KB
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Methode: Großer UB
, extremalproblem, optimierung
Lehrprobe Das Thema "Extremalproblem" einführen mithilfe der Frage: Wie kann man das maximale Volumen einer quaderförmigen, oben offenen Schachtel ermitteln, die aus einem Papierbogen einer festen Größe erstellt werden soll?
, extremalproblem, optimierung
Lehrprobe Das Thema "Extremalproblem" einführen mithilfe der Frage: Wie kann man das maximale Volumen einer quaderförmigen, oben offenen Schachtel ermitteln, die aus einem Papierbogen einer festen Größe erstellt werden soll?
Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, Eigenschaften Exponentialfunktion
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
1,24 MB
e Funktion, eigenschaften exponentialfunktion, Exponentialfunktion, mathematisches Experiment
Lehrprobe Ein Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, sowie Nachweis der charakteristischen Eigenschaft einer Exponentialfunktion mithilfe der Quotientenbildung der ermittelten Messwerte.
Lehrprobe Ein Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, sowie Nachweis der charakteristischen Eigenschaft einer Exponentialfunktion mithilfe der Quotientenbildung der ermittelten Messwerte.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,33 MB
1,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ableitung Exponentialfunktionen, Analysis, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe, 11. Klasse GYM, Afterburner als Fahrgeschäft, Hochbegabtenklasse
, Ableitung Exponentialfunktionen, Analysis, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe, 11. Klasse GYM, Afterburner als Fahrgeschäft, Hochbegabtenklasse
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Erarbeitung mit Lösungsbeispiel
, Flächenberechnung, Integralrechnung
, Flächenberechnung, Integralrechnung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,51 MB
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Methode: Erarbeitung mit Lösungsbeispiel
, Integralrechnung Flächenberechnung Funktionen
, Integralrechnung Flächenberechnung Funktionen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
376 KB
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uneigentliches Integral
Die SuS lernen uneigentliche Integrale kennen und wenden diese im Zusammenhang mit unendlichen Flächen an.
Die SuS lernen uneigentliche Integrale kennen und wenden diese im Zusammenhang mit unendlichen Flächen an.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
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Wendepunkte
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
77 KB
77 KB
Extrempunkte, Funktionsuntersuchung, ganzrational, Wendepunkte
Symmetrie, Extrempunkte, Wendepunkte etc.
Symmetrie, Extrempunkte, Wendepunkte etc.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
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Berufskolleg, mündlich
Integralrechnung, Ableitungen, Funktionenkompetenz
Integralrechnung, Ableitungen, Funktionenkompetenz
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
705 KB
705 KB
Einführung, Exponentialfunktion, Schachbrett
Anhand der Legende des Schachbretts
Anhand der Legende des Schachbretts
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
133 KB
133 KB
Abhängigkeit, grafisch, Zuordnung
Anhand eines Badewannenbeispiels
Anhand eines Badewannenbeispiels
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
750 KB
Analysis, Analytische Geometrie, Digitale Medien, Funktionen, Integral
Lehrprobe Einführung in die Integralrechnung über GeoGebra durch die Konstruktion eines Spurpunktes, dessen Verlauf den Graphen einer Stammfunktion beschreibt.
Lehrprobe Einführung in die Integralrechnung über GeoGebra durch die Konstruktion eines Spurpunktes, dessen Verlauf den Graphen einer Stammfunktion beschreibt.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
447 KB
Arbeitszeit: 100 min
, Analysis Ableitung
Transformationen, Ableitungsregeln, h-Methode, graphisches Ableiten, Untersuchung auf Differenzierbarkeit, wahr oder falsch Aufgaben, ...
, Analysis Ableitung
Transformationen, Ableitungsregeln, h-Methode, graphisches Ableiten, Untersuchung auf Differenzierbarkeit, wahr oder falsch Aufgaben, ...
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
362 KB
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Funktionen, Interpretation, Schaubilder, stelle, Wert
Verschiedene Aufgaben zu angewandte Mathe.
Verschiedene Aufgaben zu angewandte Mathe.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
