Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
13 KB
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Entdecker, Entdeckungsfahrten
Es handelt sich um einen kurzen Lückentext zu bekannten Entdeckern und ihren Entdeckungsfahrten zu Beginn der Neuzeit.
Es handelt sich um einen kurzen Lückentext zu bekannten Entdeckern und ihren Entdeckungsfahrten zu Beginn der Neuzeit.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
574 KB
574 KB
Mittelalter, Erfindungen, Hochkultur, Inka, Kolumbus, Lateinamerika, neues Weltbild
Das ist der zweite "große" Leistungsnachweis (ehemals Probe) im Fach GPG nach dem neuen LehrplanPlus. Die Themen orientieren sich an TrioPlus 6.
Das ist der zweite "große" Leistungsnachweis (ehemals Probe) im Fach GPG nach dem neuen LehrplanPlus. Die Themen orientieren sich an TrioPlus 6.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
70 KB
Methode: Arbeit mit Mobiltelefon (alternativ Laptop etc.)
, Amerika, Expansion, Kolonisation, Migration, Mittel- und Südamerika, Mittelamerika, Neue Welt, Portugiesischer Kolonialismus, Spanischer Kolonialismus, Südamerika
Die SuS können selbstständig im Unterricht recherchieren, sowohl im Schulbuch, als auch im Internet. Die SuS können den verheerenden Einfluss der europäischen Expansion auf Südamerika erfassen.
, Amerika, Expansion, Kolonisation, Migration, Mittel- und Südamerika, Mittelamerika, Neue Welt, Portugiesischer Kolonialismus, Spanischer Kolonialismus, Südamerika
Die SuS können selbstständig im Unterricht recherchieren, sowohl im Schulbuch, als auch im Internet. Die SuS können den verheerenden Einfluss der europäischen Expansion auf Südamerika erfassen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
1492, Fremdsein, Kolumbus
Klausur zum Thema Fremdsein
Klausur zum Thema Fremdsein
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Geschichte, Klasse 8, Neuzeit, Test
Ein kurzer Geschichtstest zur Überprüfung der Unterrichtsinhalte zum Thema Neuzeit. Abgefragt werden u.a. das Aztekenreich, Weltbild der Kirche und etc...
Ein kurzer Geschichtstest zur Überprüfung der Unterrichtsinhalte zum Thema Neuzeit. Abgefragt werden u.a. das Aztekenreich, Weltbild der Kirche und etc...
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Kennenlernen und verstehen kultureller Lebensumstände und Gewohnheiten am Beispiel der Indianer
Lehrprobe Kennenlernen und verstehen kultureller Lebensumstände und Gewohnheiten am Beispiel der Indianer
Lehrprobe Kennenlernen und verstehen kultureller Lebensumstände und Gewohnheiten am Beispiel der Indianer
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Methode: Quiz Schuljahresanffang
, quiz, Wiederholung
Quiz zur Wiederholung des Geschichtsstoffes der 7. Klasse
, quiz, Wiederholung
Quiz zur Wiederholung des Geschichtsstoffes der 7. Klasse
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Schweiz, deutschsprachig
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Seidenstrasse
Die Schüler lesen den Text Seidenstrasse aus Menschen in Zeit und Raum 7. Zudem wird kurz ein Input zum CH Regierungssystem (einfach) geprüft.
, Seidenstrasse
Die Schüler lesen den Text Seidenstrasse aus Menschen in Zeit und Raum 7. Zudem wird kurz ein Input zum CH Regierungssystem (einfach) geprüft.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Descubrimiento de América, Mediación, Resumen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
1,69 MB
Zeitungsbericht
Durch den Bildeinstieg sollten die SuS Zugang zum Stundenthema Zeitungsbericht erhalten. Danach erhielten sie einen Überblick über das Stundenziel dieser und der folgenden Stunde. Anschließend folgt der erste Arbeitsauftrag (Schnipsel ordnen)
Durch den Bildeinstieg sollten die SuS Zugang zum Stundenthema Zeitungsbericht erhalten. Danach erhielten sie einen Überblick über das Stundenziel dieser und der folgenden Stunde. Anschließend folgt der erste Arbeitsauftrag (Schnipsel ordnen)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Zeitungsbericht
Textgrundlage zur Stunde "Einen Zeitungsbericht untersuchen". Die SuS sollten die Zeitungsschnipsel selbstständig ordnen, um so den Aufbau des Berichts zu erschließen. Danach analysierten sie Funktion und Sprache des Berichts (siehe AB)
Textgrundlage zur Stunde "Einen Zeitungsbericht untersuchen". Die SuS sollten die Zeitungsschnipsel selbstständig ordnen, um so den Aufbau des Berichts zu erschließen. Danach analysierten sie Funktion und Sprache des Berichts (siehe AB)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Zeitungsbericht
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Strukturskizze für meinen ersten UB. Die SuS untersuchten den Zeitungsbericht nach Aufbau, Funktion und Sprache.
, Zeitungsbericht
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Strukturskizze für meinen ersten UB. Die SuS untersuchten den Zeitungsbericht nach Aufbau, Funktion und Sprache.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Christoph Kolumbus, Fremdsein Selbstwahrnehmung Fremdwahrnehmung Exoten Neue Welt
Klausur zum Thema Fremdsein - Selbst- und Fremdwahrnehmung in der neuen Welt - Christoph Kolumbus über die erste Begegnung mit den Indios
Klausur zum Thema Fremdsein - Selbst- und Fremdwahrnehmung in der neuen Welt - Christoph Kolumbus über die erste Begegnung mit den Indios
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 30 min
, Denkmal, Kolumbus
Lehrprobe Inwiefern hat Kolumbus ein Denkmal verdient!
, Denkmal, Kolumbus
Lehrprobe Inwiefern hat Kolumbus ein Denkmal verdient!
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,22 MB
1,22 MB
Heliozentrisches Weltbild, Entdeckung Amerikas, Renaissance
Ein Lernnachweis im M-Niveau für eine Gemeinschaftsschule in BaWü zum Thema "Wende zur Neuzeit"
Ein Lernnachweis im M-Niveau für eine Gemeinschaftsschule in BaWü zum Thema "Wende zur Neuzeit"
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
674 KB
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Heliozentrisches Weltbild, Entdeckung Amerikas, Renaissance
Ein Lernnachweis für das G-Niveau einer Gemeinschaftsschule in BaWü zum Thema "Wende der Neuzeit."
Ein Lernnachweis für das G-Niveau einer Gemeinschaftsschule in BaWü zum Thema "Wende der Neuzeit."
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
813 KB
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Kirchenreform
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
3,95 MB
Azteken, Eroberung Amerikas, Europäisierung der Welt, Kolonialismus, Kolumbus, Miteinander Leben, Neuen Welt
Lehrprobe Thema des Unterrichtsvorhabens: „Begegnung mit der neuen Welt (15.-17. Jhd.) – Ein Miteinander der Europäer und der Indios?“ Thema der Unterrichtsstunde: Eroberer und Eroberte – Welche Menschen waren menschlicher?
Lehrprobe Thema des Unterrichtsvorhabens: „Begegnung mit der neuen Welt (15.-17. Jhd.) – Ein Miteinander der Europäer und der Indios?“ Thema der Unterrichtsstunde: Eroberer und Eroberte – Welche Menschen waren menschlicher?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
4,08 MB
4,08 MB
Ersatzprüfung zu den Themen Sonnensystem, Kontinente und Ozeane, Gradnetz, Entdecker der Erde, Leben in unterschiedlichen Zonen, Stadtplan
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Entdeckungen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
