Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
126 KB
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Aufklärung
Lehrprobe Szenische Interpretation zu Emilia Galotti
Lehrprobe Szenische Interpretation zu Emilia Galotti
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
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Lehrprobe mit sehr gut bewerteter Prüfungsunterricht zum Thema „Die Bedeutung des Schlusskapitels für die Interpretation von Christian Krachts Faserland: Die Schweiz als Utopie?“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe "Bei den weißen Stiefmütterchen" von Sarah Kirsch als ein Gedicht der Neuen Subjektivität, Schwerpunkt auf der inhaltlichen Analyse/ Entwicklung des lyrischen Ichs (Entwurf zur UpP)
Lehrprobe "Bei den weißen Stiefmütterchen" von Sarah Kirsch als ein Gedicht der Neuen Subjektivität, Schwerpunkt auf der inhaltlichen Analyse/ Entwicklung des lyrischen Ichs (Entwurf zur UpP)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Roman
Übersicht/ Reihenplanung zu Hermann Hesses "Siddhartha" Thema: "Tat-twam-asi"? - Von der Individuation zum Weltganzen als zirkularem Entwicklungsprozess anhand von Hermann Hesses "Siddhartha"
Übersicht/ Reihenplanung zu Hermann Hesses "Siddhartha" Thema: "Tat-twam-asi"? - Von der Individuation zum Weltganzen als zirkularem Entwicklungsprozess anhand von Hermann Hesses "Siddhartha"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Neue Sachlichkeit
Lehrprobe Analyse der Selbstdarstellung der Protagonistin in Irmgard Keins "Das kunstseidene Mädchen" anhand von Textauszügen.
Lehrprobe Analyse der Selbstdarstellung der Protagonistin in Irmgard Keins "Das kunstseidene Mädchen" anhand von Textauszügen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Neue Sachlichkeit
Lehrprobe Direkte und indirekte Charakterisierung der Protagonistin in "Das kunstseidene Mädchen" von Irmgard Kein
Lehrprobe Direkte und indirekte Charakterisierung der Protagonistin in "Das kunstseidene Mädchen" von Irmgard Kein
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
106 KB
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Lehrprobe UB-Stunde zu Vanderbekes "Muschelessen".
Planung wurde als gut bezeichnet. Material wg. Urheberrecht nicht im Anhang, aber anhand Entwurf nachvollziehbar und selbst zu erstellen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch
Untersuchung der Wirkung des inneren Monologs in Schnitzlers ‚Leutnant Gustl‘
im Vergleich zum Erzählerbericht und zur erlebten Rede
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
223 KB
223 KB
Gattung, Erzählperspektive, Interpretation
Lehrprobe Eigen- und Fremdwahrnehmung der Hauptperson, Interpretation des Titels im hermeneutischen Verfahren.
Lehrprobe Eigen- und Fremdwahrnehmung der Hauptperson, Interpretation des Titels im hermeneutischen Verfahren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Es handelt sich um die Analyse der sprachlichen und bildlichen Gestaltung des Gedichts "Am Turme" von Droste-Hülshoff in Form von Gruppenarbeit.
Lehrprobe Es handelt sich um die Analyse der sprachlichen und bildlichen Gestaltung des Gedichts "Am Turme" von Droste-Hülshoff in Form von Gruppenarbeit.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Roman, Gegenwartsliteratur
Lehrprobe Christa Wolf - Kassandra Einführungsstunde: Hintergrundinformationen zum Roman/ Romankontext
Lehrprobe Christa Wolf - Kassandra Einführungsstunde: Hintergrundinformationen zum Roman/ Romankontext
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Roman, Romanformen, Romantypen, Traditioneller Roman
Merkmale des psychologischen Romans
Merkmale des psychologischen Romans
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
Drama, Literaturgeschichte
Skript: historische Gestalt des "Faust", Stoff- und Entstehungsgeschichte zu Goethes "Faust"; Stundenaufbau, Tafelbild
Skript: historische Gestalt des "Faust", Stoff- und Entstehungsgeschichte zu Goethes "Faust"; Stundenaufbau, Tafelbild
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Lehrprobe U-Entwurf zu geschlechtsspezifischer Kommunikation, der mit "Gut" bewertet wurde.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
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Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
227 KB
227 KB
Aufklärung
Nathan der Weise, II 5 - Erziehung des Tempelherrn, Besuchsstunde
Nathan der Weise, II 5 - Erziehung des Tempelherrn, Besuchsstunde
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
55 KB
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Roman, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde der Einheit zu Birgit Vanderbekes Muschelessen. Die Stunde kann auch für den AB Sprachbetrachtungen genommen werden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde der Einheit zu Birgit Vanderbekes Muschelessen. Die Stunde kann auch für den AB Sprachbetrachtungen genommen werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe: Max Frisch: "Homo Faber"- Walter Faber und die Frauen: Fabers Beziehung zu Ivy als Bestätigung von Fabers Sicht von Mann und Frau?
Lehrprobe Lehrprobe: Max Frisch: "Homo Faber"- Walter Faber und die Frauen: Fabers Beziehung zu Ivy als Bestätigung von Fabers Sicht von Mann und Frau?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee, T. Brussig
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee, T. Brussig
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
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Lehrprobe Lenz Die Soldaten Figurenkonstellation Außenperspektive
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
