Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Shakespeare Hamlet overview
Shakespeare's play Hamlet, main characters and events combined in a graphic overview/mind map like
Shakespeare's play Hamlet, main characters and events combined in a graphic overview/mind map like
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Listening, Othello, Shakespeare, Szenenanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: + Mediation - Arbeitszeit: 135 min
, mediation, Shakespeare, Taming of the Shrew
Die Klausur enthält eine Analyse einer Szene des Stückes ,,The Taming of the Shrew" und eine Mediationaufgabe, welche von einer anderen Klausur in diesem Portal übernommen wurde.
, mediation, Shakespeare, Taming of the Shrew
Die Klausur enthält eine Analyse einer Szene des Stückes ,,The Taming of the Shrew" und eine Mediationaufgabe, welche von einer anderen Klausur in diesem Portal übernommen wurde.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Shakespeare sonnet 144 mediation
3-teilige Analyse des Sonetts 144 mit einem Mediationstext zur Aktualität Shakespeares.
3-teilige Analyse des Sonetts 144 mit einem Mediationstext zur Aktualität Shakespeares.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
mediation, Romeo and Juliet, Shakespeare, Sonnett Shakespeare
Klausur plus Mediation, Act 2 Romeo and Juliet
Klausur plus Mediation, Act 2 Romeo and Juliet
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Mündliche Abiturprüfung Shakespeare Englisch Relevanz Prüfungsteil
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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American Dream Mündliche Prüfung Englisch Abitur 12 Clinton Prüfungsteil
Rede von Hillary Clinton + verschiedene Fragen zum Prüfungsteil 2
Rede von Hillary Clinton + verschiedene Fragen zum Prüfungsteil 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare
Sachtext zum Erfolg Shakespeares als Autor auch in der heutigen Zeit mit dem Genre Crime
, Shakespeare
Sachtext zum Erfolg Shakespeares als Autor auch in der heutigen Zeit mit dem Genre Crime
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,78 MB
5,78 MB
Englisch, Lehrprobe, Shakespeare, Sonnet, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
283 KB
Arbeitszeit: 136 min
, Shakespeare
Non-fiktionaler Artikel über die Relevanz Shakespeares
, Shakespeare
Non-fiktionaler Artikel über die Relevanz Shakespeares
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
570 KB
570 KB
Methode: panel discussion - Arbeitszeit: 90 min
, panel discussion, role cards, Shakespeare relevance
In Gruppen a sechs SuS wird am Ende der Shakespeare-Einheit rollengeleitet diskutiert, ob Shakespeare aus den Curricula gestrichen werden sollte
, panel discussion, role cards, Shakespeare relevance
In Gruppen a sechs SuS wird am Ende der Shakespeare-Einheit rollengeleitet diskutiert, ob Shakespeare aus den Curricula gestrichen werden sollte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Sonnett Shakespeare
KLausur zur Analyse des Sonnets 65
, Sonnett Shakespeare
KLausur zur Analyse des Sonnets 65
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Shakespeare, Sonett 17, Sonnet 17
, Shakespeare, Sonett 17, Sonnet 17
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
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Methode: Projekt, Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Romeo Juliet discussion relationships
verschiedene topics zu (optional) Präsentationen, essays, Unterrichtsgesprächen, Analysen usw.
, Romeo Juliet discussion relationships
verschiedene topics zu (optional) Präsentationen, essays, Unterrichtsgesprächen, Analysen usw.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Impact on, Irony, Kill Bill, Klausur, Oberstufe, Shakespeare
Kritischer Artikel über den Einsatz von Shakespeare im modernen Sprachenunterricht
, Impact on, Irony, Kill Bill, Klausur, Oberstufe, Shakespeare
Kritischer Artikel über den Einsatz von Shakespeare im modernen Sprachenunterricht
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 180 min
, appearance and reality, Gender Roles, love and hate, relationship of couples
In this excerpt Benedick, in his role as Beatrice’s lover, accuses Don Pedro and Claudio of having “[...] killed a sweet and innocent lady” (ll.25/26) by means of slander.
, appearance and reality, Gender Roles, love and hate, relationship of couples
In this excerpt Benedick, in his role as Beatrice’s lover, accuses Don Pedro and Claudio of having “[...] killed a sweet and innocent lady” (ll.25/26) by means of slander.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
British Monarchy, Great Britain
GB - Tradition and change in politics and society + Mediation
GB - Tradition and change in politics and society + Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Shakespeare
Sachtextanalyse zu 'Much ado about nothing much'
Sachtextanalyse zu 'Much ado about nothing much'
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Romeo and Juliet
Filmanalyse der balcony scene
Filmanalyse der balcony scene
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Newspaperanalyse + Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, british, Britishness, Multicultural Britain
Analyse eines Zeitungsartikels (Zusammenfassung, Analyse, letter to the editor/comment) + Hörverstehen zum Thema Britishness.
, british, Britishness, Multicultural Britain
Analyse eines Zeitungsartikels (Zusammenfassung, Analyse, letter to the editor/comment) + Hörverstehen zum Thema Britishness.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
