Shakespeares Dramen, William Shakespeare, Drama, Characterisation Die SuS werden an ein "acting out" des Dramas herangeführt und erhalten durch ein lebhaftes Lesen (achtung dies ist noch kein "dramatic reading") einen stärkeren Einblick in die Einstellung der einzelnen Charaktere und ein affektiveren Zugang zum Text.
William Shakespeare, Shakespeares Dramen Describe, analyse und comment als Operatoren für Auszug auf III, 5 (Gespräch zwischen Juliet und Lady Capulet)
Shakespeares Dramen Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur abschließenden Bewertung der Relevanz Shakespeares. Es handelt sich um eine Podiumsdiskussion zu der Frage Should students still study Shakespeare, inklusive Rollenkarten, Beobachtungsbögen etc.
Shakespeares Dramen, William Shakespeare, Haltung des Verfassers, Summary, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Kreatives Arbeiten 6-stündige Klausur unter abiturähnlichen Bedingungen zum Thema Shakespeare,
a letter to the editor
Drama, Shakespeares Dramen, William Shakespeare Gruppenzpuzzle zu Shakespeares Person, Renaissance, Elizabethan Age und zur Bedeutung des Theaters in dieser Zeit mit anschließendem Pubquiz.
Characterisation, Shakespeares Dramen Romeo and Juliet, II,2 (balcony scene)
einfache Klausur mit vielen annotations für sehr schwachen GK (Fokus auf characterization)