Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
329 KB
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Question Words, Questions with "do/does", Ordinal Numbers, Present Progressive, Simple Present, Hörverstehen
SA zu Green Line1, Units 3+4 Hörverstehen (aus English G 2000), Grammatik, Text Production (Finish the story)
SA zu Green Line1, Units 3+4 Hörverstehen (aus English G 2000), Grammatik, Text Production (Finish the story)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Fehler-Übung mit kurzen Sätzen zu den Bereichen forms of to be, Pluralformen, he/she/it-s, possessive determiners, Artikel, personal pronouns
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Will - Future
Eine Folie für den OHP, die Bildung und Gebrauch des will-future simple aufzeigt.
Eine Folie für den OHP, die Bildung und Gebrauch des will-future simple aufzeigt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Folie mit Merkmalen und Gebrauch der Possessivpronomen im Englischunterricht für die Jahrgangsstufe 6.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Simple Present
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
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Possessivpronomen
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung der Possessivpronomen. Vokabeln angepasst an Red line new, Let's start
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung der Possessivpronomen. Vokabeln angepasst an Red line new, Let's start
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
91 KB
91 KB
Frage mit Fragewörtern, Singular-Plural, Vokabeln
Vocabulary, have got, question words, plural, translate
Vocabulary, have got, question words, plural, translate
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
35 KB
A oder "an", Correct forms of "be", Singular-Plural, Vokabeln
Kurzprobe New Highlight angepasst
Kurzprobe New Highlight angepasst
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
102 KB
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family
Unit 1, Go Ahead 5
Unit 1, Go Ahead 5
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Singular-Plural, Vokabeln
Das eigene Haus soll gezeichnet und beschrieben werden verbunden mit ´there is und there are´
Das eigene Haus soll gezeichnet und beschrieben werden verbunden mit ´there is und there are´
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Personalpronomen, Singular-Plural
Welche Pronomen können für Personen verwendet werden unter Berücksichtigung des 3. Person - s
Welche Pronomen können für Personen verwendet werden unter Berücksichtigung des 3. Person - s
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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have, has got
Mixed exercises with have got and has got
Mixed exercises with have got and has got
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
84 KB
84 KB
Vokabeln, Singular-Plural, Kurzantworten
Vokabeln zu Raeumen und Einfuehrung von there is/there are
Vokabeln zu Raeumen und Einfuehrung von there is/there are
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
103 KB
103 KB
Kurzantworten, Singular-Plural, Vokabeln
Vokabeln zu Räumen sowie die Einführung von there is/there are
Vokabeln zu Räumen sowie die Einführung von there is/there are
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
92 KB
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Singular-Plural, Vokabeln, Kurzantworten
Vokabeln zu Räumen sowie die Einführung von there is/there are
Vokabeln zu Räumen sowie die Einführung von there is/there are
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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S-Genitive
Übungen zum s-Genitiv bei Nomen im Singular und Plural
Übungen zum s-Genitiv bei Nomen im Singular und Plural
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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S-Genitive
Regeln zur Bildung des s-Genitivs bei Nomen im Singular und Plural
Regeln zur Bildung des s-Genitivs bei Nomen im Singular und Plural
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Present Progressive
Lehrprobe ”What are you doing?“ – Einführung der 3.Pers. Sg./Pl. des Present Progressive (affirmative).
Lehrprobe ”What are you doing?“ – Einführung der 3.Pers. Sg./Pl. des Present Progressive (affirmative).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
440 KB
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Personal Pronoun, Possessive Determiner, School Things
Lückentext zu "school things", Lückentext zu Personal- und Possessivpronomen, Auswahlübung zu a/an, this-that, these-those
Lückentext zu "school things", Lückentext zu Personal- und Possessivpronomen, Auswahlübung zu a/an, this-that, these-those
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
